I. "Co się zmieniło?" - zabawa ruchowa doskonaląca spostrzegawczość.

 

 

Propozycje zabaw (09.06.2020r)

 

 

Propozycje zabaw (08.06.2020r)

 

I.  „NADESZŁO LATO”

 

- ROZMOWA NA PODSTAWIE ILUSTRACJI

 

 Zadania do wykonania:

- przyjrzyj się ilustracji

- poproś dziecko, aby opowiedziało co widzi na ilustracji

- kontroluj układanie zdań przez dziecko, aby były logiczne i poprawne

- wykonaj kartę pracy „dzieciaki w akcji cz.4” str. 30-31

 

II. „ĆWICZ Z LULISIĄ I LULITULISIAMI”

 GIMNASTYKA DLA PRZEDSZKOLAKA

 

Zadania do wykonania:

Otwórz link: https://www.youtube.com/watch?v=9iOLdoHhLpc

- pobaw się z dzieckiem

- powtórz zabawę w zależności od chęci dziecka

 

 III. „CZY TO JUŻ LATO”

       - KOLOROWANKA

 

  Zadania do wykonania:

- Wydrukuj kolorowanką –zalacznik_lato.docx

- zaproponuj dziecku wypełnienie obrazek barwą – technika dowolna

np. kredki, farby, plastelina, kolorowy papier, można połączyć wiele technik

 

Propozycje zabaw (05.06.2020r)

 

I. „KROPKOWE LICZBY”

 

                                            - ZABAWA MATEMATYCZNA      

 

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         

 

 

  Zadania do wykonania  

 

 

                                                                           

- wytnij osobno każdą kostkę – zalacznik_-_slupki_liczbowe.docx

 

- wytnij słupki liczbowe każdy oddzielnie bez cyfr

 

- daj dziecku słupki liczbowe, poproś aby ułożyło od najkrótszego do najwyższego

 

- zaproponuj przeliczenie kropek w każdym słupku oddzielnie

 

- zapoznaj dziecko z kropkami na kostkach

 

- wybierz jedną kostkę i poproś dziecko, aby wybrało odpowiedni słupek liczbowy z

 

  taką samą liczbą kropek

 

- postępuj tak samo z resztą kostek

 

II. „ZUMBA KIDS”

      - GIMNASTYKA NA WESOŁO

 

Zadania do wykonania:

 

- Kopiuj link: https://www.youtube.com/watch?v=FP0wgVhUC9w

 

- poćwicz razem z dzieckiem

- w razie potrzeby naprowadź dziecko w celu poprawnego wykonania ćwiczeń

 

 

III. „PLASTELINOWE FIGURKI”

       - LEPIENIE Z PLASTELINY

 

       

 

 

Zadania do wykonania

 

- przygotuj dziecku plastelinę

 

- zachęć do ulepienia to co lubią najbardziej

 

- zwróć uwagę aby dziecko dobrze wygniotło plastelinę

 

- podpowiedź dziecku w razie potrzeby co może ulepić na miarę 5 latka

 

- można pokazać dziecku wzory innych plastelinowych figurek

 

Propozycje zabaw (04.06.2020r)

 

I. „ŻABKI I BOCIAN”

 

-  ZABAWY Z PIOSENKĄ

Zadania do wykonania

 

- kopiuj link: https://www.youtube.com/watch?v=YdUCxKtMqTM

 

- wysłuchaj wraz z dzieckiem piosenki

 

- zadaj pytanie o kim i o czym jest piosenka

 

- pomóż dziecko określić słowa refrenu

 

- pobaw się z dzieckiem w żabki i bociana

 

- wspólnie z dzieckiem uzgodnij kto będzie bocianem, a kto żabką

 

Na słowa piosenki:

 

Jeden, dwa, trzy idzie bocian zły

 

– zamieniamy się w bociana i idziemy jak bocian w poszukiwaniu żabki

 

Uciekajcie żabki

 

- zamieniamy się w żabki, skaczemy jak żabki i uciekamy od bociana

 

Jeden, dwa, trzy odfrunął bocian zły

 

- bocian odfruwa, bo nie złapał żabki

 

Pa, pa bocianie

 

- żabki machają na pożegnanie bociana

 

Na słowa zwrotki bocian i żabki siadają obok siebie i śpiewają.

 

- przy drugim refrenie można zamienić się rolami

 

II. „BOCIAN”

     - PRACA PLASTYCZNA

 

  Zadania do wykonania:

 

- wydrukuj kolorowankę – zalacznik_do_druku_-_bocian.docx

 

- przygotuj watę, plastelinę, kredki, klej

 

- zapytaj dziecko jak zamierza użyć przygotowane materiały plastyczne

 

- poproś aby wykorzystało każdy materiał

 

ŻYCZĘ  CIEKAWYCH  POMYSŁÓW

 

III. „NA BASENIE”

 

       - PRACA Z KSIĄŻKĄ

 

 

 

Zadania do wykonania:

 

- zapoznaj dziecko z kartą pracy „Dzieciaki w akcji cz.4” str. 26-27

 

- w razie potrzeby naprowadź dziecko w celu prawidłowego wykonania

 

- poproś dziecko, aby opowiedziało co przedstawia ilustracja

 

- zwróć uwagę na prawidłowe budowanie zdań, w razie błędnych naprowadź na

 

   właściwe zbudowane zdanie

 

 

Propozycje zabaw (03.06.2020r)

 

I.  „ZNAJDŹ FIGURĘ?”

 

    - ZABAWA MATEMATYCZNA

 

Zadania do wykonania:

- przypomnij z dzieckiem nazwy i wygląd figur geometrycznych

- poproś dziecko aby wskazało i nazwało na obrazku –   

  zalacznik_do_druku_figury.docx – figury geometryczne

- poproś dziecko aby policzyło figury danego kształtu  

- pokoloruj obrazek według wzoru - załącznik do druku

                                         

                

II. DOMOWA GIMNASTYKA

    - ĆWICZENIA Z LICZENIEM W PODSKOKACH

                                                                       

Zadania do wykonania:

- Kopiuj link: https://www.youtube.com/watch?v=bzboHM5GUzg

- poćwicz razem z dzieckiem

- w razie potrzeby naprowadź dziecko w celu poprawnego wykonania ćwiczeń

 

III. HULA - HOOP

- PRACA Z KSIĄŻKĄ     

Zadania do wykonania:

- zapoznaj dziecko z treścią zadania do wykonania

- zapytaj jaką jest figurą hula – hoop

- naprowadź dziecko jeśli tego potrzebu

Propozycje zabaw (02.06.2020r)

 

I. „TĘCZOWA PIŁKA”

 

    - MALOWANIE FARBAMI PLAKATOWYMI

                                              

 

Zadania do wykonania:

- zaprezentuj dziecku różne piłki pod względem szaty graficznej i kolorystycznej

- zaproponuj dziecku pomalowanie piłek wybranych przez dziecko –  

    zalacznik_do_druku_-_pilki(3).docx

- przypomnij dziecku zasady obowiązujące przy malowaniu

- zaproponuj dziecku narysowanie własnej piłki

- zaproponuj dziecku ozdobienie piłki w dowolny sposób

 

II. GIMNASTYKA FAJNA SPRAWA

     ĆWICZENIA GIMNASTYCZNE

 

                                        

Zadania do wykonania:

 

- Kopiuj link: https://www.youtube.com/watch?v=DpvenhD0Bmw

- poćwicz razem z dzieckiem

- w razie potrzeby naprowadź dziecko w celu poprawnego wykonania ćwiczeń

 

III. „Jaką piłką gramy?”

- ćwiczenia w myśleniu i budowaniu wypowiedzi

                   

 

                    

                

                  

 

 

Zadania do wykonania:

 

- przeczytaj dziecku zagadkę

        CO TO ZA PRZEDMIOT W SPORCIE,

        KTÓRY BEZ SKRZYDEŁ LATA /piłka/

- pokaż dziecku ilustracje różnych gier sportowych

- zapytaj się dziecko czy zna te dyscypliny sportu

- zapytaj jak nazywają się piłki do danej dyscypliny sportowej

- w razie problemu z odpowiedzią nakieruj dziecko

- wyjdź z dzieckiem na podwórko i pograj z nim w piłkę

 

Propozycje zabaw (01.06.2020r)

I. "Dyscypliny sportowe" - rozmowa inspirowana obrazkami.

 

Propozycje zabaw (29.05.2020r)

 

I. "Duże i małe rodziny w akcji" - zabawa improwizowana na podstawie piosenki.

 

 

Propozycje zabaw (28.05.2020r)

 

I. "Moja rodzina" - zabawa dydaktyczna doskonaląca umiejętność przeliczania.

 

Propozycje zabaw (27.05.2020r)

 

I. "Jestem scenografem" - technika łączona - rysowanie, malowanie, wycinanie.

 

Propozycje zabaw (26.05.2020r)

 

I. „Moja rodzina”

 

    – rozmowa kierowana zainspirowana zagadką

 

Zadania do wykonania:

 

- przeczytaj dziecku zagadkę

 

   Jak nazywa się ta grupa

 

  Gdzie jest mama, brat i tata

 

  Siostra jedna czasem druga

 

  Mieszkasz z nimi 4 lata

 

 

                                                            RODZINA

 

- porozmawiaj z dzieckiem o swojej rodzinie zadając pytania:

 

        - z ilu osób składa się twoja rodzina?

 

        - wymień członków swojej rodziny?

 

        - jak spędzasz wolny czas ze swoją rodziną?

 

        - co najbardziej lubisz robić ze swoją rodziną?

 

- zapoznaj dziecko kolejno z obrazkami załącznik do druku – rodzina

 

zalacznik_do_druku_-_Rodzina.docx

 

  zadając pytania:

 

          - kogo widzisz na obrazku?

 

          - dokąd wybrała się rodzina?/

 

          - co można robić w parku?

 

   - w ten sam sposób postępuj z kolejnymi obrazkami   

 

 

 

Rodzina wybrała się na wycieczkę do parku.

 

 

Rodzina wybrała się na wycieczkę rowerową.

 

 

Rodzina wybrała się do zagrody wiejskiej

 

 

Rodzina wybrała się na wycieczkę w góry.

 

II. Gimnastyka przy muzyce  

„Ćwiczenia z liczeniem w podskokach”  

 

 

                     

 

Zadania do wykonania:

 

- Kopiuj link: https://www.youtube.com/watch?v=bzboHM5GUzg

 

- w razie potrzeby naprowadź dziecko w celu poprawnego wykonania ćwiczeń

 

III. „Rodzinna wycieczka”

       - praca z książką

 

Zadania do wykonania:

 

- zapoznaj dziecko z poleceniem karty pracy „Dzieciaki w akcji cz.4” str. 22-23

 

- spytaj się dziecko jak najbardziej lubi spędzać czas ze swoją rodziną

 

ŻYCZĘ MIŁYCH WRAŻEŃ

 

 

   

Propozycje zabaw (22.05.2020r)

 

I. „Wyczaruję wszystko w mig”

– zabawa rytmiczna

 

Zadania do wykonania:

 

- kopiuj link: https://www.youtube.com/watch?v=9EaJmJhPiqE

 

- posłuchaj z dzieckiem piosenkę „Moja mama”

 

- omów treść piosenki zadając pytania

 

- zapytaj o charakter piosenki /smutna, wesoła/

 

- przypomnij i zapytaj jakie słowa są refrenem w piosence

 

- poproś dziecko aby wyklaskało refren.

                                                

 

 pokoloruj obrazek

 

- załącznik do druku „Moja mama” KOLOROWANKA_MOJA_MAMA.docx

 

II. Dźwięki wysokie i niskie W PODSKOKACH

 

 

Zadania do wykonania:

 

- Kopiuj link: https://www.youtube.com/watch?v=4YFmTNqTfsU

 

- w razie potrzeby naprowadź dziecko w celu poprawnego wykonania ćwiczeń

 

III. „DZIECIĘCE SPA”

 

      – masażyk relaksacyjny dla mamy

 

Zadania do wykonania:

 

- przeczytaj dziecku wierszyk

 

- zaprezentuj ruchy masażyku, najpierw na dziecku

 

- czytając wiersz poproś dziecko, aby zrobiło masażyk mamie

 

„Moja mama”

 

Moja mama ma piękne oczy

 

- delikatne uderzanie opuszkami palców w okolicach oczu

 

I nosek ma najpiękniejszy

 

- głaskanie nosa z góry na dół

 

Gdy się śmieje, śmieje się cały świat

 

- delikatne uderzanie opuszkami palców w okolicach ust

 

Bo śmiech mamy jest najszczerszy

 

Moja mama ma ładne włosy

 

- wkładanie palców we włosy i masowanie skórę głowy

 

I policzki śliczne i rumiane

 

- delikatne masowanie policzków

 

Gdy urosnę, będę jak mama

 

- przeciąganie się jak ze wstaniu z łóżka

 

I, jak ona, z uśmiechem z łóżka wstanę

 

ŻYCZĘ SUPER ZABAWY

 

 

Propozycje zabaw (21.05.2020r)

 

I. „WIANKI Z KWIATÓW”

– ZABAWA DYDAKTYCZNA

 

Zadania do wykonania:

 

- wydrukuj kwiaty: załącznik do druku - kwiaty kwiaty_do_druku.docx

 

- pomóż dziecku wyciąć kwiaty

 

- poproś dziecko aby pogrupowało według koloru

 

- zacznij dziecku serię układanki np.

 

         ………

 

LUB

 

     ………

ITP.

 

- poproś aby dziecko dokończyło układać według wzoru

 

- zaproponuj aby dziecko samo ułożyło swoją sekwencję zachowując rytm

 

/powtarzalność wzoru/

 

 

II. RYTMICZNA ROZGRZEWKA W PODSKOKACH

 

Zadania do wykonania:

 

- Kopiuj link: https://www.youtube.com/watch?v=Zg7pCZOtMXo

 

- w razie potrzeby naprowadź dziecko w celu poprawnego wykonania ćwiczeń

 

III. „WIANUSZEK”

       - PRACA Z KARTĄ PRACY

Zadania do wykonania:

 

- zapoznaj dziecko z poleceniem do wykonania:

 

- /”Dzieciaki w akcji” cz.4 str. 21/

 

- poproś dziecko, aby wytłumaczyło rytmiczność kwiatów w wianuszku

 

- poproś dziecko, aby pięknie narysowało i pokolorowało portret mamy

 

- wytłumacz dziecku co to jest portret

 

ŻYCZĘ OWOCNEJ PRACY

 

 

Propozycje zabaw (20.05.2020r)

 

I. „CZYM ZAJMUJE SIĘ W DOMU MAMA?”

 

– ROZWIĄZYWANIE ZAGADEK SŁOWNYCH

 

Zadania do wykonania:

 

- zainspiruj rozmowę na temat obowiązków każdego domownika

 

- poproś dziecko aby określiło obowiązki mamy

 

- poproś dziecko aby określiło czy mama ma dużo/mało obowiązków

 

- zapytaj dziecko czy i w jaki sposób można pomóc mamie

 

- dzieci odgadują czynności obowiązków domowych

 

   poprzez rozwiązanie zagadek

ZAGADKI

 

I mama i pralka

Mocno się natrudzą

Gdy synek i córka

Bardzo się ubrudzą /PRANIE/  

 

 

Głośna maszyna

Sunie po dywanie

I już żaden śmieć

Na nim nie zostanie /ODKURZANIE/

 

Ogień pod garnkiem płonie

Bucha z niego para

Smaczne pyszne dania

Będziemy jeść zaraz  /GOTOWANIE/

 

Żeby koszulka

Zmarszczek nie miała

Moja mamusia ją…../UPRASOWAŁA/

 

„Każda rzecz ma swoje miejsce”

- mama to powtarza

Więc pozbieraj swe zabawki

I się nie obrażaj  /SPRZĄTANIE/

 

Bierze kąpiel filiżanka

Biorą też talerze

Po obiedzie wielki garnek

Także kąpiel bierze  /ZMYWANIE NACZYŃ/

 

 

 

II. „FRUZIAKI” - GIMNASTYKA FRUZI

 

Zadania do wykonania:

 

- kopiuj link: https://www.youtube.com/watch?v=47jquUszRas

 

- baw się z dzieckiem

 

- powtórz zabawę według uznania dziecka

 

WESOŁEJ ZABAWY

 

III. KWIATKI DLA MAMY – KOLOROWANKA

 

Zadania do wykonania:

 

- zapoznaj dziecko z kartą pracy „Dzieciaki w akcji cz.4”- str. 20

 

- w razie potrzeby przypomnij dziecku jak ma pokolorować kwiatki

 

- daj dziecku plastelinę

 

- poproś aby ulepiło kwiatek według własnego pomysłu

         

 

ŻYCZĘ CIEKAWYCH POMYSŁÓW TWÓRCZYCH

      

 

Propozycje zabaw (19.05.2020r)

 

I. „SERCE DLA MAMY” – PRACA PLASTYCZNA

     PREZENT DLA MAMY

 

                                  

 

Zadania do wykonania:

 

- JEST TO ZADANIE DLA TATY DO WYKONANIA Z DZIECKIEM

 

– o ile jest to możliwe

 

- zastanów się z dzieckiem, którą laurkę zrobicie, oczywiście może być inna jak

 

  pokazane

 

- przygotuj potrzebne kartki, klej, nożyczki itp.

 

- serduszka do wycięcia znajdziesz w załączniku do druku: SERCE

 

   serca_do_druku.docx

 

- jak kartka będzie już gotowa to musi ona poczekać do 26 maja, aby dziecko

 

  wręczyło ją mamie

 

 

II. GIMNASTYKA NA WESOŁO - TANIEC ZYGZAK

 

 Zadania do wykonania:

- otwórz link: https://www.youtube.com/watch?v=xm93WFJ7bNs

 

- pozwól dziecku wsłuchać się i zaobserwować taniec „Zygzak”

 

- baw się razem z dzieckiem

 

III. „CO NARYSUJE MAMIE” – PRACA Z KARTĄ PRACY

 

Zadania do wykonania:

 

- zapoznaj dziecko z poleceniem zadania str. 19

 

- poproś dziecko aby w ramce narysowało piękny obrazek  dla mamy

 

- za wykonaną pracę narysuj dziecku pod obrazkiem serduszko

 

ŻYCZĘ OWOCNEJ I TWÓRCZEJ PRACY

 

Propozycje zabaw (18.05.2020r)

 

I. "Moja mama" - wycieczka z mamą w poszukiwaniu wiosny.

 

Propozycje zabaw (15.05.2020r)

 

 

I. "Zabawy z monetami" - zabawa tematyczna.

 

Propozycje zabaw (13.05.2020r)

 

I. "Zawody" - słuchanie wierszy Zbigniewa Dmitrocy.

 

Propozycje zabaw (11.05.2020r)

 

I.  "Co to za zawód?" - zabawa słuchowa, analiza i synteza słuchowa wyrazów.

 

Propozycje zabaw (08.05.2020r)

 

I. „Bajeczki” – nauka piosenki

Zadania do wykonania:

 

- pobierz link: https://www.youtube.com/watch?v=aGfrMwIbPTY

 

- zaproś dziecko do posłuchania piosenki, w mirę możliwości kilka razy

 

- próbuj nauczyć dziecko piosenkę na pamięć

 

- zapoznaj dziecko z kartą pracy: cz.4 s. 13

 

 

II. „Pachnące kwiatki” – zabawa ruchowo – oddechowa 

 

Zadania do wykonania:

 

- rozdaj apaszki, chusteczki materiałowe

 

- włącz piosenkę „Bajeczki” lub dowolną wg. uznania

 

- na tle piosenki ściskamy i chowamy w dłoniach apaszkę

 

- następnie wolno rozchylamy dłonie zachwycając się z rozkwitu kwiatu

 

- czynność powtarzaj wg. uznania

 

- przy wybranej muzyce tańcz z apaszką w rytm muzyki

 

III. „Czy to bajka, czy nie bajka”

      – rozwiązywanie zagadek

 

Zadania do wykonania:

 

- pobierz i wydrukuj obrazki z bajkami – załącznik do druku

  zalacznik_-_bajki_zagadki.docx

 

- rozłóż obrazki z bajkami

 

- czytaj zagadkę dziecku:

 

- dziecko odgaduje tytuł

 

- wskazuje odpowiedni obrazek

 

ZAGADKI

Pierze, sprząta i gotuje

Dla macochy i jej córek

Suknie często swą szyje

Bo ma nich dużo dziurek

Kopciuszek

 

Siostrzyczka i brat

Wyruszyli w świat

Z czarownicą mieli gratkę

Gdy jej zjedli

całą piernikową chatkę

Jaś i Małgosia

 

W chatce krasnoludków mieszka

Czy już wiecie, że to….

Śnieżka

 

Mała dziewczynka

Na kwiatku mieszkała

Lecz ją od mamusi

Ropucha porwała

Calineczka

 

Gdy był potrzebny

Nie dał drapaka

Ale nie lubił

Chodzić na bosaka

Kot w butach

 

ŻYCZĘ SUPER ZABAWY

Propozycje zabaw (07.05.2020r)

 

I.        „Opowiedz mi jeszcze raz bajkę”

– układanie historyjki obrazkowej

 

 

Zadania do wykonania:

 

- wydrukuj historyjkę „Czerwony kapturek” – załącznik do druku

 

zalacznik_1_historyjka_obrazkowa.docx

 

- przeczytaj lub posłuchaj z dzieckiem bajkę „Czerwony kapturek”

 

Link: https://www.youtube.com/watch?v=xZ62_lzvMO4

 

- poproś dziecko aby ułożyło z obrazków historyjkę w odpowiedniej

 

kolejności

 

- poproś dziecko w oparciu o ułożoną historyjkę opowiedziało treść układając

 

poprawne zdania

 

I.        „Ćwicz z Kubusiem” - Gimnastyka na wesoło

Zadania do wykonania:

Otwórz link: https://www.youtube.com/watch?v=HyNxfTcCkCQ&list=PLHBtE00YU3ml4rNXagZZU78IqJwMST71d&index=2

              - pobaw się z dzieckiem

 

              - powtórz zabawę w zależności od chęci dziecka

 

I.            „Pajacyk” – zabawa geometryczna

                                                     Hop - rączki w górę,

Hop - rączki w dół.

Co za dziwny skaczący stwór?

Jest koło, kwadrat,

Prostokąt jest śliczny.

To nasz Pajacyk Geometryczny.

Głowa okrągła jest jak piłeczka

A na tej głowie trójkątna czapeczka.

Kwadrat to brzuszek,

Oczy i nos okrąglutkie jak groszek.

Nogi pajaca - prostokąciki

A na nich z kwadratów małe buciki.

Figur przeróżnych ułóż milka

I już pajacyk, co skacze jak piłka.

Zadania do wykonania:

- przygotuj  figury geometryczne

 

- stwórz pajacyka na podstawie słów wiersza

 

- możesz tworzyć inne konstrukcje z figur geometrycznych

 

- wykonaj kartę pracy  - Kp.4 s.12

 

               ŻYCZĘ MIŁEJ ZABAWY

 

Propozycje zabaw (06.05.2020r)

 

„Ile książek jest na tej półce?” – zabawa matematyczna

                                                    

                                                 

 

Zadania do wykonania:

 

- wydrukuj załącznik - „Postacie z książkami” – przetnij kartkę na pół tak aby

 

  znalazła się jedna postać z książkami

 

- przygotuj z dzieckiem kartoniki z kolorowego papieru imitujące książki np.  w ilości

 

  36 sztuk i połóż na jedną gromadkę

 

- przygotuj paski imitujące półki w ilości 8 sztuk, rozmieść je tak aby można było

 

  umieścić „książki - prostokąty”

 

- przy każdym pasku połóż jedną postać

 

- zadania dla dziecka:

 

              1. wybierz półkę i postać, policz ile książek ma dziecko

 

              2. odlicz tyle książek z gromadki ile ma książek dziecko

 

              3. ułóż je na półce

 

- tak samo postępuj z następną postacią

 

WAŻNE – należy wybrać dla dziecka taką postać aby dziecko potrafiło przeliczyć

 

książki /nasz zakres to liczenie do 5/ powyżej dla chętnych

 

I.        „Ćwicz z Kubusiem” - Gimnastyka na wesoło

 Zadania do wykonania:

Otwórz link: https://www.youtube.com/watch?v=HyNxfTcCkCQ&list=PLHBtE00YU3ml4rNXagZZU78IqJwMST71d&index=2

              - pobaw się z dzieckiem

 

              - powtórz zabawę w zależności od chęci dziecka

 

I.         „Calineczka” – moja bajeczka

 

 

Zadania do wykonania:

 Otwórz link: https://www.youtube.com/watch?v=sFH1biOtxCQ

 

- zaproś dziecko do posłuchania bajki

 

- zadaj dziecku pytania dotyczące treści bajki

 

- zwróć uwagę aby odpowiedzi dzieci były poprawne

 

- zaproponuj dziecku pokolorowanie kolorowanki – załącznik do druku kolorowanka_postacie.docx

 

Propozycje zabaw (05.05.2020r)

 

I.           „Mój bohater” – zabawa plastyczna, malowanie farbami

plakatowymi

                            

Zadania do wykonania:

- pokaż dziecku kolorowanki – załącznik do druku

  kolorowanka_bohater_bajki.docx

- zapytaj z jakiej bajki pochodzą postacie

- zaproponuj, aby wybrało jedną

- przygotuj z dzieckiem farby

- przypomnij o zasadach malowania farbami

- zaproś dziecko do malowania

 

I.        „Ćwicz z Kubusiem”

          Gimnastyka na wesoło

Zadania do wykonania:

Otwórz link: https://www.youtube.com/watch?v=mOOW7T3LnzQ&

list=PLHBtE00YU3ml4rNXagZZU78IqJwMST71d

              - pobaw się z dzieckiem

              - powtórz zabawę w zależności od chęci dziecka

 

 I.        „Pada deszczyk” – rymowanki i pokazywanki

 Zadania do wykonania:

- przeczytaj dziecku wiersz kilka razy

- powtarzaj razem z dzieckiem, aby nauczyło się na pamięć

- pokaż dziecku wykonywanie podane czynności

- powtórz z dzieckiem w zależności od chęci

 

„Pada deszczyk” - rymowanka

Pada deszczyk, pada, pada

(uderzanie palcami wskazującymi o podłogę/stolik)
Coraz większy z nieba spada

(uderzanie wszystkimi palcami o podłogę/stolik)
Jak z konewki z nieba leci

(uderzanie całymi dłońmi o podłogę/stolik)
A tu błyskawica świeci

(klaśnięcie w dłonie)
Grzmot

(tupnięcie nogami, podskok)

 

ŻYCZĘ SUPER ZABAWY

    

Propozycje zabaw (04.05.2020r)

 

I.        „Moje ulubione książki” – rozmowa inspirowana

 

opowiadaniem Zofii Staneckiej

 

 

Zadania do wykonania:

 

- zapoznaj dziecko z opowiadaniem

 

„Basia i biblioteka”

 

Otwórz link: https://www.youtube.com/watch?v=q7tjfqHvcTk

 

- porozmawiaj z dzieckiem o bibliotece,

 

- przypomnij wycieczkę do biblioteki wykorzystując zdjęcia na fb grupowym

 

- porozmawiaj o ulubionych książkach - bajkach wykorzystaj załącznik 1 –

 

 ilustracje_bajek.docx

 

- wytłumacz dziecku wykonanie karty pracy część 4 s.10-11

 

I.        „Przygody Kubusia Puchatka” - Kubusiowa gimnastyka

 

"Ćwiczę - góra, dół"

 

Zadania do wykonania:

 

Otwórz link: https://www.youtube.com/watch?v=LUhapiC-Reo

 

              - pobaw się z dzieckiem

              - powtórz zabawę w zależności od chęci dziecka

 

 II.      „Uśmiechnięta i smutna buźka” – zabawa dydaktyczna

 

 

 

Zadania do wykonania:

 

- wydrukuj załącznik 2 Buzki.docx

 

- pomóż dziecku wyciąć buźki

 

- przygotuj 2 kartki mogą być innego koloru

 

- wytłumacz dziecku, że jedna kartka będzie przeznaczona na buźki uśmiechnięte, a

 

druga na smutne

 

- wytłumacz zasady zabawy: mówię zdanie, a dziecko ocenia zachowanie bohatera

 

np. „Czerwonego kapturka”

 

      1. Mamusia przygotowała koszyk z jedzeniem dla babci. – dziecko wybiera buźkę

 

i kładzie na odpowiednią kartkę 

 

       2. Mamusia poprosiła córeczkę aby zaniosła koszyk dla chorej babci – dziecko

 

wybiera buźkę i kładzie na odpowiednią kartkę

 

       3. Czerwony Kapturek nie posłuchał mamy i  rozmawiał z wilkiem – dziecko

 

wybiera buźkę i kładzie na odpowiednią kartkę itp.

 

- można wykorzystać różnorodność opowieści do oceny zachowań bohaterów

 

ŻYCZĘ MIŁYCH WRAŻEŃ PODCZAS ZAJĘĆ

 

 Propozycje zabaw (30.04.2020r)

 

I. "Czy jesteś spostrzegawczy? - zabawy rozwijające spostrzegawczość wzrokową.

Propozycje zabaw (29.04.2020r)

 

 

Propozycje zabaw (28.04.2020r)

 

I. "Lubię słońce, lubię deszcz" - praca plastyczna z wykorzystaniem farb

 

 

Propozycje zabaw (27.04.2020r)

 

 

I. „Talent muzyczny” -

      zabawy muzyczno – rytmiczne

 

DZISIAJ ODKRYJEMY TWÓJ TALENT MUZYCZNY.

 

ZATEM BĘDZIE NAM TOWARZYSZYĆ:

 

 TANIEC, MUZYKA, ŚPIEW, RYTM.

 

Zadania do wykonania

 

- zaproponuj dziecku taniec z chustką do tańca węgierskiego:

 

Link do pobrania: https://www.youtube.com/watch?v=Wqji7p_5WRI

 

- dzieci tańczyły go w przedszkolu,

 

- jeśli nie pamiętają, więc inwencja twórcza jak najbardziej wskazana

 

- ważne, aby było zachowane tempo muzyki, czyli wolno, szybko

 

„Wiosenna piosenka” – piosenka do nauki na pamięć

 

        

 

Link do pobrania https://www.youtube.com/watch?v=8W4_2FokVHU

 

Zadania do wykonania:

 

- zaproponuj dziecku naukę piosenki na pamięć

 

- zapytaj czy piosenka jest smutna, czy wesoła

 

- zapytaj czy piosenka jest wolna czy szybka

 

 

II. „KOLOROWE RYTMY”

– ZABAWA MUZYCZNO - RYTMICZNA

 

Zabawa w kolorowe rytmy. W tej zabawie na podłodze należy umieścić kolorowe

 

chusty czy kartki. Ważne jest, aby każda kartka była w innym, jednolitym kolorze.

 

Dzieci tańczą między kolorowymi kartkami w rytm wesołej muzyki. Gdy muzyka

 

cichnie, prowadzący wypowiada kolor. Zadaniem dziecka jest odszukanie koloru i

 

szybko stanąć na odpowiednią kartkę np.  czerwony i liczy do trzech.

 

Zadania do wykonania:

 

- przygotuj kolorowe kartki

 

- zapoznaj dziecko z zasadami zabawy

 

- link do pobrania:  https://www.youtube.com/watch?v=Sneud1Aw99A

 

 

III. „JESTEM KOMPOZYTOREM”

 

      – ZABAWA ZE ŚPIEWEM

 

„Zajączki” –rymowanka śpiewanka

 

Zajączki, zajączki, zajączki

skakały przez pola i łączki.

Stanęły pod lasem i patrzą,

jak dzieci się bawią i skaczą.

Dzieci podały im rączki

I dalej skakały zajączki.

 

Zadania do wykonania:

 

- naucz dziecko rymowankę na pamięć

 

- zaśpiewaj rymowankę według własnego uznania

 

- zaproponuj dziecku, aby zaśpiewało rymowankę według własnego uznania

 

- wytłumacz dziecku słowo kompozytor

 

- zaproponuj dziecku wykonanie podobną pracę plastyczną

 

MYŚLĘ, ŻE KAŻDY Z WAS

 

ODKRYŁ W SOBIE TALENT MUZYCZNY

 

GRATULACJE

 

Propozycje zabaw (23.04.2020r)

 

I.           TALENT LITERACKI – „układanie opowiadania na

podstawie ilustracji            

                                                                                                                  

 

22 KWIETNIA OBCHODZIMY

 

 

Zadania do wykonania:

- pokaż dziecku ilustracje

- poproś, aby opowiedziało wszystkie obrazki

- poproś, aby powiedziało, co im się nie podoba

- czy zachowania dzieci są właściwe?

- co oznacza czerwony znak?

- zwróć uwagę, aby dzieci wypowiadały się pełnym zdaniem.

 

Przypomnij piosenkę "Czary mary to za mało" https://www.youtube.com/watch?v=wzuAW3NfMHQ

 

I.           „TAK czy NIE” – loteryjka obrazkowa

             

załącznik do druku zalaczniki_do_druku.docx

Zadania do wykonania:

- zapoznaj dziecko z kartami – obrazkami

- zaproponuj dziecku, aby znalazły pary obrazków dotyczący wykonywania

tych samych czynności

- poproś dziecko, aby się zastanowiło się, czy zgadzają się z treścią

niektórych obrazków

- zaproponuj, aby posegregowały obrazki na 2 grupy TAK / NIE

- można zastosować różne warianty manipulacji obrazkami

 

I.           EKOLOGICZNY DOM - bajka edukacyjna

 

 Zadania do wykonania:

- udostępnij dziecku obejrzenie bajki:

link https://www.youtube.com/watch?v=PYd88-RyaLs

- obejrzyj razem z dzieckiem, aby móc porozmawiać na jej temat

- zadaj dziecku pytania dotyczące bajki

- podsumuj wiadomości o ekologii, pomocny będzie także plakat

 

Kochane dzieci jak zauważyłyście

cały dzień został przeznaczony na odkrywanie

talentu literackiego o tematyce ekologicznej.

Tworzenie własych, ciekawych wypowiedzi,

  opowiadanie co słyszałem, co widziałem,

to nic innego jak talent literacki.

Mam nadzieję, że dzisiaj wszystkie dzieci odkryły

w sobie talent literacki dotyczący ochrony przyrody.

W nagrodę, każdy otrzyma medal i dyplom Ekologa.

 

                                                   

 

SKŁADAM WIELKIE GRATULACJE

 

Propozycje zabaw (22.04.2020r)