Szkoła Promująca Bezpieczeństwo -realizacja działań
Priorytet
"Czuję i rozumiem swoje emocje, dbam o bezpieczeństwo swoje i najbliższego otoczenia."
I. Cel główny:
1. Kształtowanie kompetencji emocjonalnych dzieci i rodziców w oparciu o szeroko rozumiane poczucie bezpieczeństwa.
II. Cele szczegółowe:
1. Kształtowanie pozytywnego obrazu samego siebie.
2. Poznanie własnych praw i obowiązków.
3. Wdrażanie do zachowań akceptowanych społecznie.
4. Uczenie sposobów rozwiązywania napięć, nieporozumień i konfliktów, minimalizowanie zjawiska agresji.
5. Kształtowanie umiejętności wyrażania własnych emocji ( w tym w pracach plastycznych).
6. Wzmacnianie poczucia bezpieczeństwa dziecka, jako podstawy do harmonijnego rozwoju społeczno-emocjonalnego.
7. Rozwijanie wrażliwości oraz zdolności wielozmysłowego poznawania świata.
8. Kształtowanie postaw wrażliwości emocjonalnej dzieci, rodziców i nauczycieli.
9. Utrwalanie postaw i zachowań, dzięki którym najmłodsi będą czuć się bezpiecznie.
10.Rozwijanie u dzieci umiejętności posługiwania się językiem emocji - nazywanie stanów emocjonalnych u siebie i innych.
11.Promowanie wśród lokalnej społeczności (dzieci i dorosłych) reagowania jako odruchu na dostrzegane grożące komuś niebezpieczeństwo.
III. Roczny Plan Pracy:
L.p
Nazwa
zadania
Opis działania
Termin realizacji
Osoby
odpowiedzialne
1
"Poznaję
przedszkole"
Spotkanie adaptacyjne rodziców dzieci nowoprzyjętych z psychologiem.
Zasady bezpiecznego poruszania się
po przedszkolu.
Wrzesień 2024 r.
E.Strupińska, M.Lachowicz,
P. Wasiuk,
I. Michalec
2
“Bezpieczne przedszkole"
- Opracowanie i stosowanie kontraktów dotyczących bezpiecznego funkcjonowania w grupie.
-Przygotowanie kącika informacyjnego: “Kodeks bezpiecznego przedszkolaka”.
- Zajęcia edukacyjne:
Zapoznanie dzieci z zasadami
bezpieczeństwa w przedszkolu.
- "W moim przedszkolu jest bezpiecznie" –wewnątrzprzedszkolny konkurs plastyczny na plakat promujący bezpieczeństwo w naszym
przedszkolu
- “Wykorzystanie literatury do
wdrożenia zasad umożliwiających
bezpieczne funkcjonowanie w grupie
rówieśniczej”- Zajęcie Otwarte dla
Rady Pedagogicznej
Wrzesień
2024 r.
Październik
2024 r.
Listopad
2024 r.
Nauczycielki
wszystkich grup
M. Trzonkowska A. Las -
Czerepak
A. Las -
Czerepak
3
"Poza
przedszkolem także czuję
się
bezpiecznie"
Cykl spotkań z policjantem:
- "Jestem bezpieczny na drodze -
znam zasady ruchu drogowego"
- "Sposoby zachowania się w
sytuacjach zagrożenia - spotkanie z
nieznajomym, dziecko samo w domu"
- "Bezpieczny w sieci -
uświadomienie dzieciom zagrożeń
płynących z korzystania z Internetu i
komputera"
Cały rok
Nauczycielki
wszystkich grup
Zajęcia edukacyjne w Straży Pożarnej:
- "Zachowanie zasad bezpieczeństwa
podczas pożaru"
- Bezpiecznie korzystam z urządzeń
elektrycznych"
-"Znam drogę ewakuacyjną"
Cały rok
Nauczycielki
wszystkich grup
"Bezpieczny w lesie" – warsztaty z
pracownikiem Nadleśnictwa w Lesie
Miejskim:
- "Wiem, czego nie jem będąc w lesie
– atlas grzybów i owoców jadalnych"
- "Spotkanie z dzikim zwierzęciem –
zasady zachowania"
- "Chronię się przed kleszczem"
Październik - Kwiecień
2024 r.
Ewa Pikciun
Ewa Szewczyk
"Edukacja z wojskiem" spotkanie z przedstawicielem wojska:
"Wskazanie kierunków
bezpieczeństwa oraz zwiększenie
Listopad
2024 r.
Ewa Szewczyk
odporności dzieci na różnego rodzaju
zagrożenia, budowanie postaw
patriotycznych".
"Bezpieczni nad jeziorami"
wizyta w jednostce MOPR:
- " Bezpieczne ferie na lodzie"
- " Bezpieczne wakacje w wodzie"
Styczeń - Czerwiec
2025 r.
A. Szafranowicz
"Pierwsza pomoc" - Zajęcia z Ratownikiem Medycznym- zajęcia
warsztatowe dotyczące zasad
udzielania pierwszej pomocy
przedmedycznej
Marzec
2025 r.
A. Bernatowicz E. Pikciun
„Bezpieczny przedszkolak wprzedszkolu, na drodze, w domu”-
międzygrupowy konkurs wiedzy
Organizacja międzygrupowych
konkursów :
- dzieci z grup młodszych
- dzieci z grup starszych
Kwiecień
2025 r.
M. Trzonkowska E.Pikciun
„Jestem bezpieczny w domu”-
powiatowy konkurs na książeczkę
obrazkową dla rodziców i dzieci
Marzec
2025 r.
M. Rajek
M. Lachowicz
4
"W świecie
emocji"
"Krąg wsparcia" warsztaty z psychologiem:
Organizacja cyklu spotkań dla
rodziców.
Cały rok
I. Michalec
A. Las
Czerepak
"Kącik ciszy": Stworzenie w salach
kącików wyciszenia, do którego
dzieci mogą się skierować, kiedy
czują się przeciążone nadmiarem
bodźców i emocji.
Cały rok
Dyrektor
Przedszkola
I. Słowikowska
" Poniedziałkowe afirmacje ":
Cotygodniowe hasła na dobry tydzień
wywieszone na drzwiach przedszkola
w każdy poniedziałek.
Cały rok
I. Michalec
"Znajdź mój kamyk i uśmiechnij się -
dzielę się dobrymi emocjami":
Organizacja zajęć plastycznych
malowanie kamyków z dobrymi
emocjami oznaczonymi hahstagiem.
Rozkładanie kamyków na terenie
miasta.
Cały rok
A. Bernatowicz Nauczycielki
z koła
plastycznego
“Czuję więc rozumiem”: Cykl zajęć
grupowych dla dzieci z elementami
Mindfulness.
Cały rok
I. Michalec
,,Magiczna moc bajek”: Słuchanie
bajek, opowiadań terapeutycznych
czytanych przez osoby zaproszone
Cały rok
Nauczycielki
wszystkich grup
“Magiczna moc bajek” - udział w VI
Międzynarodowym Projekcie
Czytelniczym. Realizacja projektu
ma na celu kształtowanie postaw
moralnych, wyzwalanie pozytywnych
emocji oraz kształtowanie postawy
empatii w stosunku do innych.
Cały rok
E. Szewczyk
,,Przyjaciele Zippiego”- międzynarodowy program
edukacyjny: Realizacja
międzynarodowego programu
edukacyjnego, który uczy dzieci
sposobów radzenia sobie z
trudnościami i wykorzystywania
nabytych umiejętności w codziennym
życiu.
„Ciepłe i puchate, zimne i kolczaste”-
dowolna aranżacja bajki o emocjach
i przedstawienie jej innej grupie.
“Masturbacja- czy to bezpieczne?”
WDN przeprowadzony przez
psychologa przedszkolnego
Cały rok
Styczeń
2025 r.
Październik - Listopad
2024 r.
D.Łychacz
M. Trzonkowska
Nauczycielki ze wszystkich grup wiekowych
I. Michalec
„Samochwała” – przegląd wierszy
i piosenek o uczuciach i emocjach w
wykonaniu dzieci i rodziców.
Maj
2025 r.
A. Las -
Czerepak
M. Lachowicz
6
"Przemocy
mówimy -
NIE"
"Stop agresji"
Ogólnopolski Konkurs Plastyczny dla
dzieci 6-cio letnich.
Październik
2024 r.
D. Łychacz
M. Rajek
"Zapobiegamy Przemocy wobec
Dzieci": Akcja przeciwko przemocy i
krzywdzeniu dzieci – przemarsz
ulicami miasta.
19 listoada 2024 r.
A.Szafranowicz M. Rajek
Nauczycielki
wszystkich grup
Międzyprzedszkolny Przegląd
Teatrów Żywego Aktora "Kurtynka w
Górę"w Giżyckim Centrum Kultury
Czerwiec
2025 r.
Nauczycielki
prowadzące
Koło Teatralne
Zeszyt dobrych uczynków –
prowadzenie przez dzieci zeszytów
dobrych uczynków, wklejanie
znaczków wcześniej
Cały rok
Nauczycielki
wszystkich grup
zaprojektowanych przez dzieci
i nauczycieli za życzliwe zachowanie
i pomoc rówieśnikom
"Nie bądź bierny - Reaguj": Nagranie
"spotu" przeciwko przemocy wobec
dzieci z udziałem zaproszonych
przedstawicieli władz miasta .
Promocja spotu podczas
Międzyprzedszkolnego Przeglądu
Teatrów Żywego Aktora "Kurtynka w
Górę".
Maj – Czerwiec
2025 r.
I. Michalec
A. Szafranowicz M.Rajek
D. Łychacz
IV. Tematy kompleksowe:
Miesiąc
Temat
Wrzesień 2024 r.
“Moje prawa i moje obowiązki”
Październik 2024 r.
“Jestem bezpieczny”
Listopad 2024 r.
“Życzliwy przedszkolak dla ludzi i zwierząt”
Grudzień 2024 r.
“Idą Święta - o dobrych emocjach pamiętam”
Styczeń 2025 r.
“Od złości do radości”
Luty 2025 r.
“Przedszkolak w sieci”
Marzec 2025 r.
“Jestem ostrożny w stosunku do obcych”
Kwiecień 2025 r.
“Dbam o zdrowie swoje i innych”
Maj 2025 r.
“Moja Rodzina”
Czerwiec 2025 r.
“Bezpieczne wakacje”
Zespół:
Lider: Agnieszka Szafranowicz -
1. Dorota Łychacz -
2. Małgorzata Rajek -
3. Anna Bernatowicz -
4. Ewa Pikciun -
5. Iwona Michalec -
6. Magdalena Trzonkowska -
7. Agnieszka Las-Czerepak -
8. Marta Lachowicz -
9. Ewa Szewczyk -
10. Anna Święcka -