• Autorski projekt programu pt. "Bezpieczne przedszkole- szczęśliwy przedszkolak"

          •  

            Program autorski

            “Bezpieczne przedszkole – szczęśliwy przedszkolak”   

            realizowany w ramach konkursu “ Szkoła Promująca Bezpieczeństwo” ogłoszonego przez Kuratorium Oświaty w Olsztynie.

             

            Założenia programu:

            1. Projekt realizowany w Przedszkolu Miejskim nr 4 w Giżycku w roku szkolnym 2024/2025.

            2. Działania realizowane będą we wszystkich grupach wiekowych, z włączeniem rodziców, nauczycieli oraz środowiska lokalnego.

            3.Podczas realizacji zabaw, zajęć i uroczystości zadania dostosowane są do możliwości każdego dziecka (dokonywanie wyborów przez dziecko, zachęcanie do podjęcia zadania – dotyczy głównie prac plastycznych                 i technicznych).

            4. Zdolności emocjonalne będą rozwijane u dzieci w podobny sposób, jak zdolności poznawcze. Podejmowane działania w celu stymulowania rozwoju emocjonalnego zwiększą ich kompetencje w sferze radzenia sobie                      z emocjami wpływając pozytywnie na funkcjonowanie w relacjach z innymi.

            5. Zadaniem programu jest poznanie oraz wykorzystywanie mechanizmów psychicznych  (zarówno przez dzieci jak i rodziców), które przyczynią się do zdobycia umiejętności kierowania emocjami, o które należy dbać i rozwijać już od najmłodszych lat.

            6. Wsparciem merytorycznym w zakresie trudności rozwojowych dziecka zostaną objęci również rodzice.

            7. Opracowany program realizuje treści z Podstawy Programowej Wychowania Przedszkolnego.

             

             

            Cele ogólne programu:

            1. Stymulowanie rozwoju emocjonalnego dzieci w wieku przedszkolnym

            2. Poszerzenie wiedzy i kompetencji rodziców oraz nauczycieli w zakresie radzenia sobie z trudnościami rozwojowymi dzieci.

                                 3. Kształtowanie u dzieci umiejętności bezpiecznego i właściwego zachowania się w przedszkolu i poza nim.

             

             

            Cele szczegółowe:

             

            1. Kształtowanie umiejętności rozpoznawania, rozróżniania i nazywania emocji przez dzieci.

            2. Kształtowanie umiejętności radzenia sobie z emocjami przez dzieci.

            3. Rozwijanie wrażliwości oraz zdolności wielozmysłowego poznawania  świata.

            4.Ugruntowanie prawidłowych postaw i nawyków dzieci sprzyjających unikaniu zagrożeń oraz prawidłowego reagowania w sytuacjach zagrożenia. 

            5. Kształtowanie postaw wrażliwości emocjonalnej dzieci, rodziców i nauczycieli.

            6. Utrwalanie postaw i zachowań, dzięki którym najmłodsi będą czuć się bezpiecznie.

            7. Kształtowanie postaw prospołecznych, eliminowanie zachowań utrudniających funkcjonowanie społeczne wśród  dzieci.

            8. Dostarczanie wiedzy i materiałów edukacyjnych dla rodziców i nauczycieli z zakresu rozwoju emocjonalnego dzieci.

            9. Rozwijanie u dzieci umiejętności posługiwania się językiem emocji - nazywanie stanów emocjonalnych u siebie i innych.

            10. Promowanie wśród lokalnej społeczności (dzieci i dorosłych) reagowania jako odruchu na dostrzegane grożące komuś niebezpieczeństwo.



             

            Działania podjęte w ramach realizacji programu:

             

            “Jestem bezpieczny w przedszkolu, na drodze, w domu”

             

            Nazwa działania

            Opis działania

            Procedura osiągania celów

            Osoby zaangażowane

            Termin realizacji

            Osoby odpowiedzialne

            "Poznaję przedszkole" 

            "Adaptacja przedszkolaka" – warsztaty z psychologiem

             

            Spotkanie rodziców dzieci nowoprzyjętych z psychologiem dotyczące zagadnień związanych z adaptacją dziecka w przedszkolu:

            - Jak pomóc dziecku przejść przez ten trudny okres?

            - Obawy dotyczące adaptacji

            - Komunikacja rodzic – nauczyciel

            Rodzice, psycholog, nauczycielki najmłodszych grup

            Wrzesień 2024 r.

            E. Strupińska,

            M. Lachowicz,

            P. Wasiuk,

            I. Michalec

            "Bezpieczne przedszkole"

            Zajęcia edukacyjne

            Cel:

            -zapoznanie dzieci z zasadami bezpieczeństwa w przedszkolu

            Opracowanie Kodeksów Grupowych, umieszczenie ich w salach i wdrażanie do ich przestrzegania

             

            Dzieci i nauczycielki z wszystkich grup wiekowych

            Wrzesień 2024 r.

            Nauczycielki wszystkich grup

            "W moim przedszkolu jest bezpiecznie" – wewnątrzprzedszkolny konkurs plastyczny na plakat promujący bezpieczeństwo w naszym przedszkolu 

             

            Przygotowanie wspólnie z rodzicami plakatów na konkurs plastyczny

            Dzieci, rodzice, nauczycielki

            Październik 2024 r.

            A. Szafranowicz

            M. Rajek

            "Poza przedszkolem także czuję się bezpiecznie"

            Cykl spotkań z policjantem

             

            Cel: wdrażanie do przestrzegania zasad bezpieczeństwa w każdej sytuacji, przyswojenie wiedzy   o zagrożeniach na drodze  i innych niebezpieczeństwach, na które mogą być narażone dzieci.

            Organizacja zajęć edukacyjnych z policjantem związanych z tematyką:

            - "Jestem bezpieczny na drodze - znam zasady ruchu drogowego"

            - "Sposoby zachowania się w sytuacjach zagrożenia - spotkanie z nieznajomym, dziecko samo w domu"

            - "Bezpieczny w sieci - uświadomienie dzieciom zagrożeń płynących z korzystania z Internetu  i komputera"


             

            Dzieci i nauczycielki z wszystkich grup wiekowych, przedstawiciele KPP

            Cały rok

            Nauczycielki wszystkich grup

            Zajęcia edukacyjne w Straży Pożarnej

             

            Cel:  zapoznanie się ze sposobami radzenia sobie w sytuacjach niebezpiecznych w domu

             

            Organizacja zajęć z przedstawicielem Straży Pożarnej dotyczących

            - "Zachowanie zasad bezpieczeństwa podczas pożaru"

            - Bezpiecznie korzystam z urządzeń elektrycznych"

            -"Znam drogę ewakuacyjną"

            Dzieci i nauczycielki z wszystkich grup wiekowych, przedstawiciele Straży Pożarnej

            Cały rok

            Nauczycielki wszystkich grup

            "Bezpieczny w lesie" – warsztaty z pracownikiem Nadleśnictwa w Lesie Miejskim

             

            Cel:

            - zapoznanie dzieci z niebezpieczeństwami

            związanymi z pobytem w lesie.

            Organizacja warsztatów z przedstawicielem Nadleśnictwa.

            - "Wiem, czego nie jem będąc w lesie – atlas grzybów i owoców jadalnych"

            - "Spotkanie z dzikim zwierzęciem – zasady zachowania"

            - "Chronię się przed kleszczem"

            Dzieci i nauczycielki z wszystkich grup wiekowych, przedstawiciele Nadleśnictwa

            Październik- Kwiecień

            2024r. 

            Ewa Pikciun

            Ewa Szewczyk

            "Edukacja z wojskiem"

             

            Cel:

            - podniesienie świadomości dzieci w obszarze bezpieczeństwa  i obronności oraz kształtowanie podstawowych nawyków, umiejętności z zakresu obrony i ochrony ludności oraz zachowania w sytuacjach kryzysowych. 

             

             

            Spotkanie z przedstawicielem  wojska:

            " Wskazanie kierunków bezpieczeństwa oraz zwiększenie odporności dzieci na różnego rodzaju zagrożenia, budowanie postaw patriotycznych".

            Dzieci 6 -letnie nauczycielki  grup , przedstawiciele Jednostki Wojskowej

            Listopad 2024 r.

            Ewa Szewczyk

            "Bezpieczni nad jeziorami"

            wizyta w jednostce MOPR

             

            Cel: Wyposażenie uczniów  w wiedzę teoretyczną i praktyczną
            z zakresu zasad bezpieczeństwa na lodzie i w wodzie.

             

            „Pierwsza pomoc” – spotkanie warsztatowe z ratownikiem medycznym”

            Wyjście do Bazy Mazurskiego Ochotniczego Pogotowia Ratunkowego na zajęcia z cyklu:

            - " Bezpieczne ferie na lodzie"

            - " Bezpieczne wakacje w wodzie"

             

             

            Zajęcia z ratownikiem medycznym – zajęcia warsztatowe dotyczące zasad udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej

            Dzieci i nauczycielki z wszystkich grup wiekowych, przedstawiciele MOPR Giżycko

             

             

             

             

            Dzieci 6-letnie, nauczycielki grup, ratownik medyczny

            Styczeń 2025

            Czerwiec

            2025 r.

             

             

             

             

             

            Marzec 2025 r.

            Agnieszka Szafranowicz

             

             

             

             

             

             

             

            A.Bernatowicz

            „Bezpieczny przedszkolak w przedszkolu, na drodze, w domu”- międzygrupowy konkurs wiedzy 

            Cel:

            - utrwalenie zasad bezpiecznego zachowania się w przedszkolu, na drodze, w domu

             

            „Jestem bezpieczny w domu”- powiatowy  konkurs na książeczkę obrazkową dla rodziców  i dzieci

            Cel:

            - utrwalenie zasad bezpiecznego zachowania się w domu

            Organizacja międzygrupowych konkursów :

            - dzieci z grup młodszych

            - dzieci z grup starszych

             

             

             

             

             

             

            Organizacja konkursu dla dzieci i rodziców

            Dzieci i nauczycielki

             

             

             

             

             

             

             

             

             

            Dzieci, rodzice, nauczyciele

            Kwiecień 2025 r.

             

             

             

             

             

             

             

             

            Marzec 2025 r.

            M.Trzonkowska

            E.Pikciun

             

             

             

             

             

             

             

             

            M.Rajek

            A.Szafranowicz

             

                                                                                                "W świecie emocji"

             

            "Emocje od A 0do Z”

            "Krąg wsparcia"

            warsztaty z psychologiem

             

            Organizacja cyklu spotkań dla rodziców – tematyka spotkań:

            - "Autoagresja"

            - "Agresja rówieśnicza"

            - "Agresja wobec rodziców"

            - "Masturbacja dziecięca"

             

            Rodzice, psycholog

            Cały rok 

            wg harmonogramu psychologa

            I. Michalec

            "Kącik ciszy"

            tworzenie kącików wyciszenia

            Cel: Wspieranie dziecka w trudnych dla niego sytuacjach 

            Stworzenie w salach kącików wyciszenia, do którego dzieci  mogą się skierować, kiedy czują się przeciążone nadmiarem bodźców i emocji. Znajdujące się w nim materiały i rekwizyty pomagają odbudować opanowanie i spokój.

            Dzieci i nauczycielki z wszystkich grup wiekowych

            Cały rok

            Dyrektor Przedszkola

            I. Słowikowska

            "Poniedziałkowe afirmacje"

            Cel:   wprowadzanie  dzieci w poczucie szczęścia, radości i spełnienia, pomocy w osiągnięciu równowagi emocjonalnej i stabilnego poczucia własnej wartości

            Cotygodniowe hasła na dobry tydzień  wywieszone na drzwiach przedszkola w każdy poniedziałek

            Dzieci z wszystkich grup wiekowych, rodzice.

            Cały rok - poniedziałek

            I. Michalec

            "Znajdź mój kamyk i uśmiechnij się - dzielę się dobrymi emocjami"

            Cel:

            - przekazywanie dobrych emocji wśród społeczności lokalnej.

            Organizacja zajęć plastycznych- malowanie kamyków z dobrymi emocjami oznaczonymi hahstagiem. Rozkładanie kamyków na terenie miasta. Promocja przedszkola i akcji poprzez umieszczanie zdjęć w mediach społecznościowych i stronie internetowej z hahstagiem #PM4GIZYCKO

            Dzieci i nauczycielki z wszystkich grup wiekowych

            Cały rok

            Nauczycielki wszystkich grup

            “Czuję więc rozumiem”

            Cel:

            - rozwijanie kontaktu dzieci z ich własnym ciałem jako podstawa dla czucia i rozumienia ich własnych stanów emocjonalnych.

             

            Cykl zajęć grupowych dla dzieci z elementami Mindfulness

            Psycholog, nauczycielki grup

            Cały rok

            I.Michalec

             

             

             ,, Magiczna moc bajek”- słuchanie bajek, opowiadań terapeutycznych

            Cel:

            - wspieranie dziecka w trudnych sytuacjach poprzez obcowanie z literaturą. Modelowanie sposobów rozwiązywania trudnych sytuacji.

             

            Słuchanie bajek, opowiadań terapeutycznych czytanych przez osoby zaproszone

             

            Dzieci i nauczycielki z wszystkich grup wiekowych, zaproszeni goście

            Cały rok

            Nauczycielki wszystkich grup

             

            „Ciepłe i puchate, zimne  i kolczaste”- dowolna aranżacja bajki o emocjach                                    i przedstawienie jej innej grupie

            Cel:

            - poszukiwanie pozytywnych wartości i promowanie właściwego zachowania

            Przygotowanie przez dzieci i nauczycieli bajki w dowolnej aranżacji ( teatrzyk, teatr żywego aktora, historyjka obrazkowa itp.) i przedstawienie jej dzieciom z innej grupy

            Dzieci i nauczycielki ze wszystkich grup wiekowych

            Styczeń     2025 r.

            Nauczycielki ze wszystkich grup wiekowych

             

            “Masturbacja- czy to bezpieczne?”

            Cel: Poszerzanie wiedzy i kompetencji nauczycieli w zakresie rozumienia zagadnienia masturbacji dziecięcej.

            WDN przeprowadzony przez psychologa przedszkolnego.

            Wszyscy nauczyciele

            Październik 2024 r.
            1. Michalec

             

            „Samochwała” – przegląd wierszy                   i piosenek o uczuciach i emocjach w wykonaniu dzieci    i rodziców.

             

            Cel:

            - przekazywanie dziecku właściwych wartości i norm postępowania

            - pomoc dziecku w rozumieniu potrzeb                      i emocji innych

            Organizacja przedszkolnego przeglądu wierszy i piosenek                       z udziałem rodziców

            Nauczyciele, dzieci, rodzice

            Maj 2025 r.

            A.Szafranowicz

            P.Wasiuk

             

            "Przemocy mówimy -  NIE"

             

            "Bez przemocy"

            "Stop agresji"

            Ogólnopolski Konkurs Plastyczny

            Cel:

            - eliminowanie i profilaktyka zachowań agresywnych i przemocy wyrażone w pracy plastycznej 

            Ogłoszenie ogólnopolskiego konkursu plastycznego dla dzieci 6 - letnich

            Dzieci uczestniczące w konkursie

            Październik 2024 r.

            Dorota Łychacz

            "Zapobiegamy Przemocy wobec Dzieci" – przemarsz ulicami miasta  

             Cel:

            - zwiększenie świadomości lokalnej poprzez rozpowszechnianie przesłania o unikaniu i reagowaniu na przemoc

             

            Akcja przeciwko przemocy i krzywdzeniu dzieci – przemarsz ulicami miasta. 

            Dzieci i nauczycielki z wszystkich grup wiekowych

            19 Listopad

            2024 r.

            A.Szafranowicz

            Nauczycielki wszystkich grup

            Międzyprzedszkolny Przegląd Teatrów Żywego Aktora "Kurtynka w Górę"

            w Giżyckim Centrum Kultury

            Cel:

            - profilaktyka zachowań agresywnych poprzez angażowanie dzieci w aktywne formy spędzania czasu wolnego, budowanie wiary we własne możliwości poprzez twórczość teatralną

            Zorganizowanie w Giżyckim Centrum Kultury Przeglądu Teatralnego "Kurtynka w Górę"-

             - cyklicznej imprezy naszego przedszkola pod hasłem"Jestem szczęśliwy, bo jestem bezpieczny”

            Dzieci z Koła Teatralnego, nauczycielki prowadzące koło

            Czerwiec 2024 r.

            Nauczycielki prowadzące Koło Teatralne

            Zeszyt dobrych uczynków – prowadzenie przez dzieci zeszytów dobrych uczynków, wklejanie znaczków wcześniej zaprojektowanych przez dzieci                               i nauczycieli za życzliwe zachowanie        i pomoc rówieśnikom

            Cel:

            - kształtowanie właściwych postaw               i zachowań w stosunku do innych

             

            Prowadzenie przez dzieci ze wszystkich grup wiekowych zeszytów dobrych uczynków

            Dzieci i nauczycielki ze wszystkich grup wiekowych

            Cały rok

            Nauczyciele ze wszystkich grup wiekowych

            "Nie bądź bierny - Reaguj" 

            Cel:

            - zwiększenie społecznej gotowości do reagowania w sytuacjach, gdy podejrzewają lub widzą, że dziecko doświadcza przemocy. 

            Nagranie "spotu" przeciwko przemocy wobec dzieci z udziałem zaproszonych przedstawicieli władz miasta .

            Promocja spotu podczas Międzyprzedszkolnego Przeglądu Teatrów Żywego Aktora "Kurtynka w Górę" przy wsparciu lokalnych mediów, portali społecznościowych

            Dzieci, nauczyciele, rodzice, społeczność lokalna, przedstawiciele władz miasta, przedsiębiorcy.

            Maj – Czerwiec 2025 r. 

            I. Michalec

            A. Szafranowicz

            M.Rajek