• Aktualności

          • " BAZPIECZNIE ZDROWO Z MAŁPKĄ IWONĄ?

            • " BAZPIECZNIE ZDROWO Z MAŁPKĄ IWONĄ?

            • W ramach realizacji projektu „Bezpiecznie i zdrowo z małpką Iwoną” dzieci z grupy III uczestniczyły w zajęciach z ratownikiem medycznym, który opowiedział o swojej pracy oraz pokazał, jak udzielać pierwszej pomocy. Spotkanie było ciekawą i pouczającą lekcją bezpieczeństwa

          • DZIEŃ ŻYCZLIWOŚCI.

            • DZIEŃ ŻYCZLIWOŚCI.

            • Drodzy Rodzice, z okazji zbliżającego się Dnia Życzliwości przygotowałam dla naszych Przedszkolaków gazetkę i Kieszonkę życzliwości . W holu przedszkola czeka na Państwa i dzieci okolicznościowa gazetka poświęcona idei życzliwości, wzajemnego szacunku i dobrych relacji. Zachęcamy, aby zatrzymać się przy niej na chwilę i wspólnie z dzieckiem porozmawiać o tym, jak możemy okazywać sobie dobro na co dzień.

              Przy gazetce znajduje się również „Kieszonka życzliwości ”– miejsce, z którego każdy Rodzic i każde dziecko mogą „wziąć dobre słowo”, miłą myśl lub krótką inspirację, a następnie przekazać je dalej: koledze, koleżance, nauczycielowi lub komuś bliskiemu.

              Wierzę, że dobre słowa mają wielką moc, a życzliwość, nawet ta najdrobniejsza, potrafi pięknie zmieniać świat. Zachęcam, by nie tylko w tym szczególnym dniu, ale każdego dnia pamiętać o drobnych gestach dobroci i wzajemnym wsparciu. Dziękuję za współtworzenie z nami atmosfery pełnej ciepła i uśmiechu.

              Anna Trześniewska- psycholog

          • WYSTĘP DZIECI Z KOŁA TEATRALNEGO.

            • WYSTĘP DZIECI Z KOŁA TEATRALNEGO.

            • Dnia 18 listopada 2025roku dzieci z koła teatralnego w ramach realizacji priorytetu "Internet czy rower" przedstawiły swoim kolegom i koleżankom przedstawienie pt."Komputer nie zastąpi przyjaciela".

          • ŚWIATOWY DZIEŃ ŻYCZLIWOŚCI I POZDROWIEŃ.

            • ŚWIATOWY DZIEŃ ŻYCZLIWOŚCI I POZDROWIEŃ.

            • Przedszkolaki z grupy V dzieliły się miłym słowem ze społecznością Giżycka. Wręczyły własnoręcznie przygotowane Kartki Pełne Życzliwości mieszkańcom Giżyckiego Domu Pomocy Społecznej, wywołując na ich twarzach uśmiech i radość. Dzieci obdarzyły seniorów ciepłymi słowami i serdecznymi życzeniami, za które otrzymały wiele wdzięczności. Była to ważna i piękna lekcja rozdawania radości, uśmiechu, życzliwości i pozdrowień, natomiast dzieci z grupy VII rozmawiały o prostych sposobach okazywania dobroci — uśmiechu, miłym słowie oraz drobnych gestach pomagających innym. Na zakończenie wykonały radosny taniec „Płomyk życzliwości”, podkreślając, jak ważne , by być życzliwym każdego dnia.

          • REALIZACJA PROJEKTU.

            • REALIZACJA PROJEKTU.

            • Podczas zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno- społeczne realizujemy projekt Bliżej przedszkola pt #Czuciaki z krainy emocji. Tym razem dzieci poznały Markotka oraz Pana Łał. Dowiedziały się czym są smutek, tęsknota oraz zdziwienie i zaskoczenie, kiedy się pojawiają i jak sobie z nimi radzić. Wiele emocji m.in ogromnej radości i właśnie też zdziwienia przyniosły dzieciom zajęcia w Sali Doświadczania Świata.

          • PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA.

            • PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA.

            • Podczas uroczystości dzieci z Grupy I  i VII śpiewały piosenki, tańczyły i recytowały wierszyki. Następnie zostały uroczyście pasowane przez Panią Dyrektor oraz Panią Wicedyrektor. Na zakończenie maluchy otrzymały dyplomy i drobne upominki. To był radosny i niezapomniany dzień!

          • ŚWIĘTO ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI.

            • ŚWIĘTO ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI.

            • Dnia 12 listopada 2025roku świętowaliśmy w naszym przedszkolu jedno z najważniejszych wydarzeń w historii naszego kraju- Święto Odzyskania Niepodległości.

              Dzieci z tej okazji przedstawiły montaż słowno-muzyczny, zatańczyły Poloneza, zaprezentowały taniec z szarfami w barwach narodowych oraz wystąpiły w inscenizacji pt. "Biały Orzeł".Na koniec uroczystości wszyscy zaśpiewali Hymn Polski "Mazurek Dąbrowskiego". W ten sposób złożyliśmy hołd poległym walczącym za nasz kraj.

          • WARSZTATY EDUKACYJNO-HISTORYCZNE

            • WARSZTATY EDUKACYJNO-HISTORYCZNE

            • 7 listopada 2025 r. przedszkolaki z grupy IV wzięły udział w warsztatach edukacyjno-historycznych w Klubie 15 Brygady Zmechanizowanej. Na początku dzieci wykonały prace plastyczną o charakterze patriotycznym po czym obejrzały film edukacyjny o barwach i symbolach narodowych.

              Ostatnim punktem było zwiedzanie Sali Tradycji 15 Giżyckiej Brygady Zmechanizowanej im. Zawiszy Czarnego .Pani Emilka przybliżyła dzieciom właśnie postać tego słynnego rycerza- Zawiszy Czarnego.

              Serdecznie dziękujemy za miłe i pouczające spotkanie.

          • TEATR "MAGIK"

            • TEATR "MAGIK"

            • Dzisiaj nasze przedszkolaki odwiedzili aktorzy z teatru "MAGIK", którzy zaprezentowali dzieciom przedstawienie pt. „Jeżyk Samochwała”. Przedszkolaki z zaciekawieniem śledziły przygody małego Jeżyka, który uwielbiał się chwalić… ale w końcu odkrył, że prawdziwa wartość to nie przechwałki, tylko dobre serce, skromność i przyjaźń.

          • GALA W OLSZTYNIE.

            • GALA W OLSZTYNIE.

            • W roku szkolnym 2024/25 Nasze Przedszkole brało udział w projekcie edukacyjnym „Czysta woda - zdrowia doda” zorganizowanym przez Narodowy Fundusz Zdrowia Warmińsko-Mazurski Oddział Wojewódzki w Olsztynie.

              Głównymi celami tego przedsięwzięcia było doskonalenie wiedzy dzieci na temat funkcji wody w organizmie ludzkim, zachęcanie do picia czystej wody zamiast napojów słodzonych oraz budowanie zdrowych nawyków żywieniowych.

              W ramach akcji dzieci z grupy II (obecnie III) poszerzyły wiedzę na temat korzyści płynących z przestrzegania zasad zdrowego odżywiania oraz prawidłowego nawodnienia.

              28 października 2025 r. odbyła się uroczysta Gala z udziałem Dyrektora Warmińsko-Mazurskiego Oddziału Wojewódzkiego Narodowego Funduszu Zdrowia w Olsztynie oraz Przedstawiciela Warmińsko-Mazurskiego Kuratorium Oświaty podsumowująca realizację projektu. Podczas uroczystości wręczona została statuetka oraz podziękowania dla placówki oraz nauczyciela zaangażowanego w realizację projektu.

          • " PAMIĘTAMY"

            • " PAMIĘTAMY"

            • "PAMIĘTAMY” – pod takim hasłem dzieci z grupy VII, z okazji Dnia Wszystkich Świętych, odwiedziły pobliski cmentarz. Celem wizyty było uczczenie pamięci zmarłych, kształtowanie postawy szacunku wobec tradycji i historii oraz rozwijanie wrażliwości i empatii u dzieci. Podczas spaceru przedszkolaki zapaliły znicze na grobach i chwilą ciszy oddały hołd tym, którzy odeszli.

              1
          • DZIEŃ DYNI.

            • DZIEŃ DYNI.

            • W dniu 4 listopada 2025r w grupach przedszkolnych obchodziliśmy Dzień Dyni. Dzieci przyszły ubrane na pomarańczowo i na ten czas przedszkole zamieniło się w dyniową krainę. Przedszkolaki dowiedziały się jakie potrawy można wykonać z użyciem tego „pomarańczowego” warzywa. Tego dnia były dyniowe warsztaty, zabawy, konkursy i ozdabianie dyń.

              17
          • DZIEŃ POSTACI Z BAJEK.

            • DZIEŃ POSTACI Z BAJEK.

            • W dniu 5 listopada przedszkolaki obchodziły MIEDZYNARODOWY DZIEŃ POSTACI Z BAJEK.

              Przedszkolaki przebrane w ulubionych bohaterów zaprezentowały swoje stroje i radośnie bawiły się przy piosenkach ze znanych bajek. Odbyły się również zabawy wymagające wykazania się znajomością treści bajek. Dzieci m.in. rozwiązywały zagadki, rozpoznawały tytuły bajek po rekwizycie oraz po wysłuchanym fragmencie utworu. Były też muzyczne zgadywanki bajkowe i zabawy ruchowe.

              Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek jest doskonałą okazją do rozwijania zainteresowań czytelniczych wśród dzieci, kształtowania postaw i wychowania do wartości oraz przekazywania za pośrednictwem literatury wartości moralnych.

              4
          • " SKĄD SIĘ BIORĄ PRODUKTY EKOLOGICZNE"

            • " SKĄD SIĘ BIORĄ PRODUKTY EKOLOGICZNE"

            • Grupa VI przystąpiła do ogólnopolskiego programu dla przedszkoli pt "Skąd się biorą produkty ekologiczne?"opracowanego przez Główny Inspektorat Sanitarny wspólnie z Ministerstwem Rolnictwa i Rozwoju Wsi.

              Celem programu jest edukowanie dzieci w zakresie prawidłowego żywienia już od najmłodszych lat. Na zajęciach dzieci dowiedziały się czym jest rolnictwo ekologiczne i dowiedziały się dlaczego warto sięgać po żywność ekologiczną.Poznaly również etapy powstawania chleba "od ziarenka do bochenka".

          • WYCIECZKA DO ZUOK.

            • WYCIECZKA DO ZUOK.

            • Dnia 06.11.2025r. dzieci z grupy III wybrały się na wycieczkę do Zakładu Unieszkodliwiania Odpadów Komunalnych (ZUOK). Podczas wizyty przedszkolaki mogły zobaczyć, co dzieje się ze śmieciami po ich wyrzuceniu, jak działa sortownia oraz w jaki sposób odpady są przetwarzane i wykorzystywane ponownie. Z zainteresowaniem obserwowały pracę maszyn i dowiedziały się, jak ważne jest dbanie o środowisko poprzez segregację odpadów.

              Na zakończenie wycieczki dzieci wzięły udział w zabawie edukacyjnej grze polegającej na prawidłowym sortowaniu śmieci do odpowiednich pojemników. Dzięki temu w praktyczny i przyjemny sposób utrwaliły zdobytą wiedzę

          • „Las, dwa, trzy – matematyczne przygody wśród przyrody”

            • „Las, dwa, trzy – matematyczne przygody wśród przyrody”

            • W ramach realizacji priorytetu „OTWÓRZ UMYSŁ – MATEMATYKA I TWÓRCZOŚĆ W ŚWIECIE PRZEDSZKOLAKA” dzieci z grupy III uczestniczyły w zajęciach, podczas których odkrywały, że matematyka może być świetną zabawą wśród natury. Wykorzystując dary jesieni – liście, kasztany, żołędzie i szyszki – przedszkolaki liczyły, porównywały, tworzyły rytmy i zbiory. Zajęcia rozwijały logiczne myślenie, kreatywność oraz wrażliwość na piękno przyrody.

          • DZIEŃ POCZTY POLSKIEJ I LISTONOSZA.

            • DZIEŃ POCZTY POLSKIEJ I LISTONOSZA.

            • 8 października dzieci z grupy VII obchodziły Dzień Poczty Polskiej i Listonosza. Podczas zajęć przedszkolaki poznały drogę, jaką pokonuje list i paczka od nadawcy do adresata, dowiedziały się, czym są znaczki pocztowe i jakie mają rodzaje. Wysłuchały wiersza pt. „Paczka z niespodzianką” autorstwa Anny Zielińskiej oraz wzięły udział w zabawie tematycznej „Listonosz roznosi paczki”. Na zakończenie każde dziecko samodzielnie zaprojektowało i wykonało swój własny znaczek pocztowy.

              Celem zajęć było rozbudzanie zainteresowania pracą listonosza i funkcjonowaniem poczty,poszerzanie słownictwa związanego z tematyką korespondencji,pozwijanie umiejętności logicznego myślenia i wypowiadania się,doskonalenie sprawności manualnej i kreatywności poprzez działania plastyczne,kształtowanie umiejętności współpracy i odgrywania ról w zabawie tematycznej.

              Zajęcia przebiegły w miłej atmosferze, a dzieci z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w proponowanych aktywnościach.

          • " BEZPIECZNIE I ZROWO Z MAŁPKĄ IWONĄ"

            • " BEZPIECZNIE I ZROWO Z MAŁPKĄ IWONĄ"

            • W ramach realizacji projektu „Bezpiecznie i zdrowo z małpką Iwoną” dzieci rozmawiały o tym, czym jest życzliwość i w jaki sposób można ją okazywać na co dzień. Wspólnie zastanawiały się, jak miłe słowa i dobre gesty wpływają na innych oraz dlaczego warto być pomocnym i uprzejmym.

              Podsumowaniem zajęć było wspólne wykonanie „Gaju Życzliwości” – pracy plastycznej powstałej z pomysłu samych dzieci . Każde dziecko dodało do gaju swój „listek dobroci”.

              Celem zadania było przede wszystkim rozwijanie umiejętności wyrażania emocji w sposób pozytywny, kształtowanie postawy empatii oraz uświadamianie znaczenia miłych słów i życzliwych gestów w codziennym życiu.

          • #Planeta Energii 2025- Wodne podróże.

            • #Planeta Energii 2025- Wodne podróże.

            • Podczas realizacji projektu #Planeta Energii 2025 i realizacji scenariusza pt „Wodne podróże” dzieci z grupy IV zapoznały się z rolą i znaczeniem wody w środowisku przyrodniczym i w życiu człowieka.

              Wskazywaliśmy gdzie znajduje się woda w najbliższym otoczeniu i skąd się bierze ( jezioro, stawy, kałuża). Przypomnieliśmy sobie wizytę w Mazurskim Centrum Bioróżnorodności Kumak, oraz oglądany tam seans w kinie 3D- ukazujący Życie mikroorganizmów pod wodą oraz obserwację żywych organizmów w akwarium a imitujących środowisko wodne w stawach i jeziorach.

              Dzieci wysłuchały słuchowiska – Gdzie kryje się woda?

              Dzieci zrozumiały, że woda jest niezbędna każdym organizmom żyjącym i występującym w świecie, ludziom, zwierzętom i roślinom.

              Dzieci z zaciekawieniem wysłuchały opowiadania o podróżach kropelki pt. „Wędrówka kropelki” Pauliny Płatkowskiej podczas której poznały etap podróży wody od powstania rosy przez parowanie, opad i tęczę. Następnie wzięły udział w zabawie ruchowej która obrazowała krążenie wody w przyrodzie ( udawały wodę w kałuży i stawie, unoszącą się parę, poruszały się po sali jak chmurki najpierw lekko potem coraz wolniej jak ciężkie deszczowe chmury, stukały paluszkami w podłogę imitując padający deszcz, turlały się i czołgały po podłodze jak woda wsiąkająca w ziemię i powtarzały czynności na hasło nauczyciela)

              Omówiliśmy etapy krążenia wody w przyrodzie i wykonaliśmy pracę plastyczną plakat z własnoręcznie wyciętymi elementami- Krążenie wody w przyrodzie.

              Dzieci obserwowały i brały aktywny udział w eksperymentach i doświadczeniach związanych z wodą. W ogrodzie przedszkolnym sprawdzały czy woda wsiąka w podłoże cementowe, sztuczne lub ziemię, trawę i korę. W sali przedszkolnej testowały czy woda ma kształt, co pływa, co tonie, jak rozpuszczają się różne substancje w wodzie, jak paruje woda,czym można ją przelewać, jak i czemu zasysa powietrza w szklance.

              Wykonały pracę plastyczną kropelkę wody wyklejoną niebieską bibułą.

              Dzieci dowiedziały się jak ważne jest oszczędzanie wody, jak zatrzymać wodę, wykorzystywać powtórnie. Na prezentacji zobaczyły czym jest ogród deszczowy- po co i skąd zbiera wodę, jak jeszcze można zatrzymać wodę ( zbiorniki retencyjne, chodniki z dziurkami, zielone pasy przy drogach, łąki i mokradła.) dzieci bardzo aktywnie brały udział w zajęciach, dowiedziały się woda jest niezbędnym , najważniejszym elementem życia i każdy z nas jest odpowiedzialny za jej oszczędzanie.

              4
          • #Planeta Energii 2025- Bioróżnorodność.

            • #Planeta Energii 2025- Bioróżnorodność.

            • W związku z realizacją projektu #Planeta Energii 2025 i aktualnym tematem „ Ekobohaterowie na co dzień” oraz „Co to jest bioróżnorodność” dzieci z grupy IV obejrzały filmy edukacyjne z cyklu Czym jest Bioróżnorodność? , Zapoznały się z bogactwem bioróżnorodności wokół domu i przedszkola oraz dowiedziały się jak dbać o zwierzęta i przyrodę. Następnie zostały zaproszone do Zakładu Unieszkodliwiania Odpadów Komunalnych w Spytkowie, który wchodzi w skład Mazurskiego Związku Międzygminnego- Gospodarka Odpadami. Dzieci zaobserwowały tam etap sortowania odpadów zmieszanych oraz dowiedziały się jak ważna jest segregacja śmieci i jak z bioodpadów powstaje bionawóz oraz jak bardzo jest on przydatny w uprawach i rolnictwie. Dzieci dowiedziały się że odpowiednie zachowania proekologiczne są bardzo ważne i wokół nas żyje dużo gatunków zwierząt, mają swoje gniazda, nory oraz schronienia i w dużej mierze od nas ludzi zależy ich życie. Dzieci podczas zajęć w przedszkolu skorzystały z tablicy multimedialnej i dostępnych tam aplikacji i gier edukacyjnych, m.in. segregowały odpady oraz poszerzyły wiedzę na temat środowiska które nas otacza. Wiedzę połączyły także z zabawami ruchowymi i orientacyjno- porządkowymi na DYWANIE INTERAKTYWNYM