• Aktualności

          • " OLIMPIADA MATEMATYCZNA"

            • " OLIMPIADA MATEMATYCZNA"

            • Dnia 24.O2.2026r. w naszym przedszkolu odbyła się międzygrupowa "Olimpiada Matematyczna". Do rywalizacji przystąpili reprezentanci trzech grup dzieci 6- letnich: grupy IV, V i VI.

              Celem olimpiady było:

              *doskonalenie umiejętności posługiwania się pojęciami matematycznymi.

              * kształtowanie logicznego myślenia i rozwijanie kompetencji matematycznych.

              *rozwijanie umiejętności pracy zespołowej.

              *kształtowanie odporności emocjonalnej do pokonywania trudności.

              Uczestnicy z wielkim zaangażowaniem rozwiązywali wszystkie przygotowane zadania.Olimpiada była dla nich źródłem radości jak i osobistej satysfakcji.

              Wszystkie zespoły zasłużyły na nagrodę.

          • ODWIEDZINY UCZENNICY Z SP1.

            • ODWIEDZINY UCZENNICY Z SP1.

            • Przedszkolaki z grupy VIII gościły dzisiaj uczennicę klasy V - Nadię ze Szkoły Podstawowej nr 1 , która przeczytała dzieciom opowiadanie z serii " Kicia - Kocia". Książka poruszyła ważne tematy, w tym unikanie niebezpieczeństw oraz prawidłowe zachowanie się w miejscach publicznych. Po przeczytaniu książeczki przedszkolaki poprawnie odpowiadały na zadawane pytanie. Nadia przyniosła dzieciom kolorowanki, które dzieci pokolorowaly. Dziękujemy Nadii za mile spędzony czas.

          • " ZIMOWE KODOWANIE"

            • " ZIMOWE KODOWANIE"

            • W minionym tygodniu w ramach realizacji tematu kompleksowego pt. „Zimowe kodowanie” dzieci z grupy II i V uczestniczyły w różnorodnych aktywnościach edukacyjnych.

              Dzieci poznały metody kodowania na matach edukacyjnych za pomocą robotów edukacyjnych takie jak „Ozobot” i „Genibot”, dzięki którym uczyły się programowania ich za pomocą strzałek lub kodów. Dzięki zajęciom z kodowania, przedszkolaki uczą się logicznego myślenia, dostrzegania związków przyczynowo - skutkowych, znajdowania i poprawiania błędów.

              4
          • " OTWÓRZ UMYSŁ - MATEMATYKA I TWÓRCZOŚĆ W ŚWIECIE PRZEDSZKOLAKA"

            • " OTWÓRZ UMYSŁ - MATEMATYKA I TWÓRCZOŚĆ W ŚWIECIE PRZEDSZKOLAKA"

            • W ramach realizacji priorytetu: „Otwórz umysł - matematyka i twórczość w świecie przedszkolaka” dzieci z gr. V uczestniczą w cyklicznych zajęciach matematycznych z wykorzystaniem metody aktywizującej - Dziecięca matematyka - E. Gruszczyk-Kolczyńskiej, E.Zielińskiej .

              Metoda ta intensywnie rozwija gotowość do nauki matematyki poprzez działanie, doświadczanie i przeżywanie.

              Podczas ostatnich zajęć matematycznych prowadzonych w oparciu o tą metodę dzieci wykonywały doświadczenia związane z pojęciem stałości objętości oraz mierzeniem pojemności.

              W pierwszej części zajęć dzieci obserwowały dwie takie same butelki z jednakową ilością wody. Następnie jedną z butelek położono poziomo. Zadaniem dzieci było określenie, czy ilość wody zmieniła się. Dzieci prawidłowo zauważyły, że mimo zmiany wyglądu i kształtu lustra wody jej ilość pozostała taka sama. Wykazały się rozumieniem, że zmiana ułożenia naczynia nie wpływa na objętość cieczy (kształt nie zmienia ilości).

              W kolejnych działaniach dzieci porównywały ilość wody w dwóch butelkach, określając, w której jest więcej, a w której mniej. Poprzez dolewanie i odlewanie wody doprowadzały poziom cieczy do równej wysokości, ucząc się praktycznie porównywania objętości oraz wyrównywania ilości.

              Następnie dzieci badały, ile kubków wody mieści się w butelce, samodzielnie odmierzając i przeliczając kolejne porcje. Ćwiczenie to rozwijało umiejętność mierzenia objętości przy użyciu niekonwencjonalnej jednostki miary oraz przeliczania.

              W dalszej części zajęć dzieci poznawały pojęcia: 1 litr, 2 litry oraz pół litra. Wycinając przygotowane oznaczenia jednostek, dopasowywały je do odpowiednich butelek, a następnie praktycznie sprawdzały, ile to jest pół litra, litr i dwa litry wody poprzez odmierzanie cieczy. Działania te sprzyjały budowaniu rozumienia pojęcia jednostek pojemności oraz rozwijały myślenie operacyjne i umiejętność wnioskowania.

          • OBSERWACJE I EKSPERYMENTY.

            • OBSERWACJE I EKSPERYMENTY.

            • Zima to świetna pora roku na zabawy badawcze, obserwacje i eksperymenty z wodą, lodem i śniegiem. Dzieci z gr. VIII podczas zabaw wielozmysłowo poznawały trzy stany skupienia wody, uczestnicząc w eksperymentach i doświadczeniach. Obserwowały, stawiały hipotezy i wyciągały wnioski. Nie zabrało też zabaw kreatywnych i sensorycznych z lodem i śniegiem np. „ Jestem lodowym archeologiem” , „Kolorowy śnieg”, „ Zagubione figurki lodowe”,

              „ Malowanie lodem”. Zabawy były dobrą okazją do kształtowania w umyśle dziecka takich operacji myślowych jak: analiza, synteza, porównywanie i uogólnianie. Podczas tych zabaw dzieci mogły samodzielnie doświadczać, eksperymentować, odkrywać, kreować i jednocześnie świetnie się bawić.

              3
          • DZIEŃ PRZYJACIELA.

            • DZIEŃ PRZYJACIELA.

            • W dniu 12 lutego w grupie VIII obchodziliśmy Dzień Przyjaźni. Głównym celem przeprowadzonych zajęć było propagowanie wzajemnej życzliwości i szacunku wobec siebie. Często zdarza się tak, że najtrwalsze przyjaźnie, te przyjaźnie na całe życie zawiera się właśnie w przedszkolu. Podczas zajęć przedszkolaki opowiadały o tym, na czym polega przyjaźń, wymieniały cechy dobrego przyjaciela oraz oglądały krótki film edukacyjny o przyjaźni. Wszystkie dzieci wzięły udział w zabawach ruchowych, rozwiązywały zagadki.

              3
          • TŁUSTY CZWARTEK.

            • TŁUSTY CZWARTEK.

            • Tego dnia rozmawialiśmy o zwyczajach związanych z Tłustym

              Czwartkiem oraz o ulubionych słodkościach. Następnie dzieci przystąpiły do działań praktycznych – kroiły owoce (z zachowaniem zasad bezpieczeństwa), dekorowały nimi wcześniej przygotowane gofry oraz komponowały własne smakowite kompozycje.

              Podczas pracy dzieci rozwijały samodzielność, współpracowały ze sobą i dbały o estetykę wykonania. Na zakończenie wspólnie degustowały przygotowane gofry – wszystkie zostały zjedzone z apetytem

          • MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ PIZZY.

            • MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ PIZZY.

            • W dniu 10 lutego przedszkolaki obchodziły Międzynarodowy Dzień Pizzy. Przedszkolaki bawiąc się w kucharzy przygotowały prawdziwą pizzę. Wielką frajdę dzieciom sprawiły już same przygotowania: smarowanie ciasta sosem pomidorowym, nakładanie składników i posypywanie serem. Gdy wszystko było już gotowe, pizza powędrowała do kuchni, aby się upiec. Następnie dzieci z wielkim apetytem próbowały własnoręcznie przygotowanej pizzy.

              8
          • " DWÓJKA CZYTA DZIECIOM"

            • " DWÓJKA CZYTA DZIECIOM"

            • Głośne czytanie dzieciom, to najpiękniejszy czas, jaki możemy im zaoferować .

              W piątek 6-go lutego 2026 roku grupę VIII odwiedziły uczennice klasy IV A Szkoły Podstawowej nr 2 w Giżycku z opiekunem, Panią Anitą Jankowską.

              Było to dla nas bardzo miłe wydarzenie, tym bardziej, że uczennice były absolwentkami naszego przedszkola.

              W ramach realizowanego programu czytelniczego „Dwójka czyta Przedszkolakom”, Gabrysia i Karolinka - uczennice szkoły, przeczytały dzieciom bajkę „Kicia Kocia na pikniku” .

              Dzieci z zaciekawieniem wysłuchały tej bajki, z uwagą oglądały ilustracje, odpowiadały na zadawane pytania.

              Głośne czytanie rozbudza u dzieci ciekawość świata, stymuluje wyobraźnię , buduje bliskość i rozwija pasje czytelnicze, co staje się fundamentem rozwoju dziecka. Jest to również doskonały sposób na spędzanie wolnego czasu.

              Na zakończenie wspólnego spotkania przedszkolaki zaprezentowały krótki program artystyczny, a uczennice obdarowały przedszkolaków prezentami ( kolorowanki i słodkości).

          • WARSZTATY W " CUKIERNI U ADAMA"

            • WARSZTATY W " CUKIERNI U ADAMA"

            • Dnia 4 lutego przedszkolaki z grupy III wzięły udział w warsztatach wypieków w „Cukierni u Adama”. Dzieci poznały etapy przygotowania faworków i z pomocą cukiernika samodzielnie je wykonały. Zajęcia były pełne radości, a na zakończenie wszyscy z apetytem degustowali swoje wypieki.

              1
          • DBAMY O PTAKI ZIMOWĄ PORĄ.

            • DBAMY O PTAKI ZIMOWĄ PORĄ.

            • Mroźna zima na dobre zagościła u nas. Przedszkolaki pamiętają o naszych skrzydlatych przyjaciołach za okna. Dzieci wywiesiły karmę i inne smakołyki w karmnikach i na gałązkach drzew, krzewów. Takie działania kształtują u dzieci postawy i zachowania proekologiczne oraz uświadamiają dzieci o konieczności niesienia pomocy ptakom w przetrwaniu mroźnej zimy. Przedszkolaki w ramach realizacji tematu kompleksowego " Dbamy o ptaki zimową porą" wykonały karmniki z rolki i ziaren, które zawiesiły na gałązkach drzew i krzewów w ogrodzie przedszkolnym.

              9
          • " ZIMOWE KODOWANIE"

            • " ZIMOWE KODOWANIE"

            • W ramach realizacji tematu kompleksowego pt. „Zimowe kodowanie” dzieci z grupy VII uczestniczyły w różnorodnych aktywnościach edukacyjnych. Układały śnieżynki, dobierając brakujące elementy, także segregowały i przeliczały kształty, rozwijając umiejętności logicznego myślenia, segregowały obrazki przedstawiające zimową garderobę według koloru i przeznaczenia. Oddzielną formą aktywności była „bałwankowa gra”, która dostarczyła dzieciom wiele radości oraz pozwoliła na utrwalenie zdobytych wiadomości poprzez zabawę, natomiast dzieci z grupy II uczestniczyły w różnorodnych aktywnościach edukacyjnych. Dzieci poznały metody kodowania na matach edukacyjnych za pomocą robotów edukacyjnych takie jak „Ozobot” i „Genibot”, dzięki którym uczyły się programowania ich za pomocą strzałek lub kodów. Dzięki zajęciom z kodowania, przedszkolaki uczą się logicznego myślenia, dostrzegania związków przyczynowo - skutkowych, znajdowania i poprawiania błędów.

              3
          • WIELKA ORKIESTRA ŚWIĄTECZNEJ POMOCY.

            • WIELKA ORKIESTRA ŚWIĄTECZNEJ POMOCY.

            • W tym roku już po raz kolejny nasze Przedszkole włączyło się w działania Fundacji Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. Środki z tegorocznej zbiórki poświęcone zostaną na diagnostykę i leczenie chorób układu pokarmowego u najmłodszych. Zbiórka w Naszym przedszkolu trwała od 12. 01.2026r. Dzięki wspólnemu zaangażowaniu do przedszkolnej puszki WOŚP udało się zebrać 1352,07 zł. Serdecznie dziękujemy naszym przedszkolakom i ich Rodzicom, a także pracownikom przedszkola. Poprzez działalność charytatywną kształtujemy w dzieciach świadomość tego, jak istotne jest pomaganie drugiemu człowiekowi, pokazując, iż czasem nasze niewielkie gesty, dary od serca, dla innych mogą mieć ogromne znaczenie.

              1
          • BAL KARNAWAŁOWY.

            • BAL KARNAWAŁOWY.

            • W styczniU w naszym przedszkolu odbył się "Bal karnawałowy". Dzieci przebrane za postacie ze swoich ulubionych bajek bawiły się fantastycznie!!!!!!!!

              6
          • XII MIEJSKI PRZEGLĄD KOLĘD I PASTORAŁEK.

            • XII MIEJSKI PRZEGLĄD KOLĘD I PASTORAŁEK.

            • 15 stycznia dzieci z grupy IV i V wzięły udział w XII Miejskim Przeglądzie Kolęd i Pastorałek "Hej kolędo, kolędo" w Giżyckim Centrum Kultury.Organizatirem wydarzenia była Szkoła Podstawowa nr 1 im. Jana Pawła II w Giżycku.

              Nasze przedszkolaki zaprezentowały dwie pastorałki " Nie miały aniołki" oraz " Skrzypi wóz"

              1
          • DZIEŃ BABCI I DZIADKA.

            • DZIEŃ BABCI I DZIADKA.

            • Dzień Babci i Dziadka, to niezwykłe dni, nie tylko dla dzieci, ale przede wszystkim dla babć i dziadków, pełne radosnych uśmiechów, wzruszeń i łez. W styczniu na zaproszenie dzieci przybyli licznie babcie i dziadkowie, aby obejrzeć swoje wnuczęta podczas występu. Przedszkolaki przygotowały wiersze, piosenki oraz tańce. Po części artystycznej ukochane wnuczęta w dowód pamięci i miłości, wręczyły swoim babciom i dziadkom prezenty.

              8

            • Informacja dla rodziców i prawnych opiekunów w sprawie rekrutacji do przedszkoli miejskich i szkół podstawowych na rok szkolny 2026/27


            • Informacja dla rodziców i prawnych opiekunów w sprawie rekrutacji

              do przedszkoli miejskich i szkół podstawowych na rok szkolny 2026/27

               

              Na podstawie art. 154 ust. 3 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (t.j. Dz. U. z 2025 r. poz. 1043 ze zm.) podaję do publicznej wiadomości kryteria brane pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym i postępowaniu uzupełniającym do:

              • przedszkoli miejskich (PM nr 1 ul. Drzymały 9 i PM nr 4 ul. Jagiełły 3),
              • przedszkoli niepublicznych

              („Bajka” ul. Wodociągowa 15, „Pod Wesołą Chmurką” ul. Wodociągowa 23) wyłonionych w przeprowadzonych konkursach na zapewnienie miejsc wychowania przedszkolnego na podstawie art. 22 ustawy z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych (t.j. Dz. U. z 2025 r. poz. 439) – wymienione wyżej przedszkola niepubliczne pobierają opłaty za pobyt dziecka w przedszkolu na takich samych zasadach jak PM1 i PM4,  

              • oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych tzw. „zerówek” (SP1, SP3, SP7),
              • klas 1 szkół podstawowych (SP1, SP2, SP3, SP4, SP7), a także klas wyższych niż klasa 1 oddziałów sportowych w przypadku, gdy szkolenie w danym sporcie rozpoczyna się w tej klasie

              oraz dokumenty niezbędne do potwierdzenia spełnienia tych kryteriów, a także liczbę punktów możliwą do uzyskania za poszczególne kryteria.

               I. Kryteria rekrutacji do przedszkoli i oddziałów przedszkolnych są zawarte w uchwale nr XLVIII/156/2017 Rady Miejskiej w Giżycku z dnia 20 grudnia 2017 r. w sprawie określenia kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym i postępowaniu uzupełniającym, liczby punktów za poszczególne kryteria oraz dokumentów niezbędnych do ich potwierdzenia stosowanych w postępowaniu rekrutacyjnym do publicznych przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w publicznych szkołach podstawowych prowadzonych przez Gminę Miejską Giżycko:

               „§ 1. Ustala się następujące kryteria i odpowiadające im liczby punktów stosowane na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego do publicznych przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych prowadzonych przez Gminę Miejską Giżycko:

              1) kandydaci, których rodzeństwo uczęszcza już do danego przedszkola lub szkoły podstawowej (w przypadku ubiegania się o przyjęcie do oddziału przedszkolnego w szkole) – 5 pkt.;

              2) kandydaci, których rodzice, bądź prawni opiekunowie pracują lub prowadzą działalność gospodarczą – 15 pkt. w przypadku obojga rodziców/prawnych opiekunów i 5 pkt. w przypadku jednego rodzica/prawnego opiekuna spełniającego to kryterium;

              3) kandydaci do przedszkoli w wieku 3 – 5 lat – 5 pkt.;

              4) kandydaci do przedszkoli, których rodzeństwo uczęszcza do szkoły mającej w swoim obwodzie dane przedszkole lub kandydaci mieszkający w obwodzie szkoły podstawowej, których rodzice/prawni opiekunowie złożyli wniosek o przyjęcie dziecka do oddziału przedszkolnego tej szkoły – 3 pkt;

              5) deklaracja pobytu kandydata w przedszkolu powyżej 7 godzin – 6 pkt;

              6) kandydaci, których rodzice lub prawni opiekunowie są posiadaczami Giżyckiej Karty Mieszkańca – 15 pkt. ”.

               Wykaz dokumentów niezbędnych do potwierdzenia spełnienia ww. kryteriów zawiera wniosek przygotowany przez szkołę/przedszkole.

               II. Kryteria rekrutacji do klas I szkół podstawowych są zawarte w uchwale nr XLVIII/155/2017

              Rady Miejskiej w Giżycku z dnia 20 grudnia 2017 r. w sprawie określenia kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym i postępowaniu uzupełniającym, liczby punktów za poszczególne kryteria oraz dokumentów niezbędnych do ich potwierdzenia stosowanych w postępowaniu rekrutacyjnym do pierwszych klas publicznych szkół podstawowych prowadzonych przez Gminę Miejską Giżycko.

               §1. Ustala się następujące kryteria i odpowiadające im liczby punktów stosowane w postępowaniu rekrutacyjnym do klas pierwszych publicznych szkół podstawowych prowadzonych przez Gminę Miejską Giżycko:

              1) kandydaci, których rodzeństwo uczęszcza już do danej szkoły podstawowej – 5 pkt.;

              2) kontynuacja nauki przez dzieci uczęszczające do oddziałów przedszkolnych zlokalizowanych
              w szkołach podstawowych, którym organ wykonawczy gminy nie wskazał miejsca realizacji rocznego obowiązkowego przygotowania przedszkolnego w danej szkole – 5 pkt.;

              3) kandydaci, których rodzice, bądź prawni opiekunowie pracują lub prowadzą działalność gospodarczą zlokalizowaną w obwodzie szkoły – 3 pkt.;

              4) w obwodzie szkoły podstawowej, do której rodzice lub prawni opiekunowie chcą zapisać dziecko, zamieszkują krewni dziecka, którzy wspierają rodziców lub prawnych opiekunów w zapewnieniu mu należytej opieki – 3 pkt.;

              5) kandydaci, których rodzeństwo uczęszcza do przedszkola położonego w obwodzie danej szkoły podstawowej – 3 pkt.;

              6) kandydaci, których rodzice lub prawni opiekunowie są posiadaczami Giżyckiej Karty Mieszkańca – 5 pkt.

               Wykaz dokumentów niezbędnych do potwierdzenia spełnienia ww. kryteriów zawiera wniosek przygotowany przez szkołę.

               UWAGA! Rekrutacji do klas 1 szkół podstawowych podlegają wyłącznie dzieci zamieszkałe poza obwodem danej szkoły. Dzieci zamieszkałe w obwodzie danej szkoły przyjmuje się z urzędu na podstawie zgłoszenia.   Wykaz obwodów znajduje się w załączniku.

               III. Harmonogram rekrutacji do przedszkoli miejskich oraz oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych, a także do klas I szkół podstawowych zawiera zarządzenie Burmistrza Giżycka nr 431/2026 z dnia 13 stycznia 2026 r. w sprawie określenia terminów przeprowadzenia postępowania rekrutacyjnego i postępowania uzupełniającego oraz terminów składania dokumentów na rok szkolny 2026/27 do przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych i klas I szkół podstawowych, dla których organem prowadzącym jest Gmina Miejska Giżycko.

               

              1. Harmonogram rekrutacji do przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych na rok szkolny 2026/27

              Lp.

              Rodzaj czynności

              Termin w postępowaniu rekrutacyjnym

              Termin w postępowaniu uzupełniającym

              1.        

              Składanie wniosków o przyjęcie do przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnienie przez kandydata warunków lub kryteriów rekrutacyjnych.

              2 – 13 marca 2026 r.

              8 – 9 czerwca 2026 r.

              2.        

              Weryfikacja przez komisję rekrutacyjną wniosków i dokumentów, o których mowa w wierszu nr 1 niniejszej tabeli oraz wykonanie przez przewodniczącego komisji rekrutacyjnej czynności wymienionych w ustawie Prawo oświatowe.

              16 – 27 marca 2026 r.

              10 – 11 czerwca 2026 r.

              3.        

              Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych.

              30 marca 2026 r.

              12 czerwca 2026 r.

              4.        

              Potwierdzenie przez rodzica kandydata woli przyjęcia do przedszkola lub oddziału przedszkolnego w szkole  podstawowej – złożenie pisemnego oświadczenia.

              31 marca – 2 kwietnia 2026 r.

              15 – 16 czerwca 2026 r.

              5.        

              Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych w postępowaniu rekrutacyjnym.

              7 kwietnia 2026 r.

              17 czerwca 2026 r.


               

              2. Harmonogram rekrutacji do klas I w szkołach podstawowych na rok szkolny 2026/27, a także klas wyższych niż klasa I oddziałów sportowych w przypadku gdy szkolenie w danym sporcie rozpoczyna się w tej klasie.

              Lp.

              Rodzaj czynności

              Termin w postępowaniu rekrutacyjnym

              Termin w postępowaniu uzupełniającym

              1.        

              Składanie wniosków o przyjęcie do szkół podstawowych wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnienie przez kandydata warunków lub kryteriów rekrutacyjnych.

              2 – 31 marca 2026 r.

              21 – 22 kwietnia 2026 r.

              Składanie wniosków o przyjęcie do klas I, a także klas wyższych niż klasa I  oddziałów sportowych w szkołach podstawowych wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnienie przez kandydata warunków lub kryteriów rekrutacyjnych.

              Od 2 marca 2026 r. Termin zakończenia składania wniosków ustala dyrektor szkoły.*

              Od 21 kwietnia 2026 r. Termin zakończenia składania wniosków ustala dyrektor szkoły.*

              2.        

              Przeprowadzenie prób sprawności fizycznej w  postępowaniu rekrutacyjnym do oddziałów sportowych.

              Termin ustala dyrektor szkoły*

              Termin ustala dyrektor szkoły*

              3.        

              Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów, którzy uzyskali pozytywne wyniki prób sprawności fizycznej.

              Termin ustala dyrektor szkoły*

              Termin ustala dyrektor szkoły*

              4.        

              Weryfikacja przez komisję rekrutacyjną wniosków i dokumentów, o których mowa w wierszu nr 1 niniejszej tabeli oraz wykonanie przez przewodniczącego komisji rekrutacyjnej czynności wymienionych w ustawie Prawo oświatowe.

              1 – 10 kwietnia 2026 r.

              23 – 24 kwietnia 2026 r.

              5.        

              Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych.

              13 kwietnia 2026 r.

              27 kwietnia 2026 r.

              6.        

              Potwierdzenie przez rodzica kandydata woli przyjęcia do szkoły podstawowej w postaci pisemnego oświadczenia.

              14 – 16 kwietnia 2026 r.

              28 – 30 kwietnia 2026 r.

              7.        

              Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych w postępowaniu rekrutacyjnym.

              17 kwietnia 2026 r.

              Do 31 sierpnia 2026


                Termin musi umożliwić złożenie wniosku do innej szkoły w przypadku negatywnego wyniku próby sprawności fizycznej. 

              IV.            Szczegółowych informacji udzielają:

               1. Szkoła Podstawowa nr 1 im. św. Jana Pawła II w Giżycku, ul. Gimnazjalna 1

              sp1@gizycko.pl

              Tel. 87 428 24 16

               2. Szkoła Podstawowa nr 2 im. Chwały Oręża Polskiego w Giżycku, ul. Warszawska 39

              sp2@gizycko.pl

              Tel. 87 428 25 38

               3. Szkoła Podstawowa nr 3 z Oddziałami Integracyjnymi im. Mikołaja Kopernika
              w Giżycku, ul. Wiejska 50,

              sp3@gizycko.pl

              Tel. 87 428 21 35 

              4. Szkoła Podstawowa nr 4 im. I Dywizji Piechoty w Giżycku, ul. 3 Maja 21,

              sp4@gizycko.pl

              Tel. 87 428 36 68

               5. Szkoła Podstawowa nr 7 im. Janusza Korczaka w Giżycku, ul. Wodociągowa 8, 

              sp7@gizycko.pl

              Tel. 87 428 90 60

               6. Przedszkole Miejskie nr 1 z Oddziałem Integracyjnym w Giżycku, ul. Drzymały 9

              pm1@gizycko.pl

              Tel. 87 428 33 97

               7. Przedszkole Miejskie nr 4 w Giżycku, ul. Jagiełły 3

              pm4@gizycko.pl

              Tel. 87 428 98 38

               8. Niepubliczne Przedszkole Bajka w Giżycku, ul. Wodociągowa 15

               bajkajaromira@op.pl

              Tel. (87) 428 93 20

               9. Niepubliczne Przedszkole Pod Wesoła Chmurką w Giżycku, ul. Wodociągowa 23  

              wesolachmurka1@wp.pl

              Tel. 506 807 724

                                                                                                                                                                             Burmistrz Miasta Giżycka

                                                                                                                                                                                                               /-/

                                                                                                                                                                                             Ewa Ostrowska

               



          • SPOTKANIE Z POLICJANTEM.

            • SPOTKANIE Z POLICJANTEM.

            • Realizując temat „Kicia Kocia zostaje policjantką” w ramach projektu edukacyjnego „Z Kicią Kocią maluchy zamieniają się w zuchy”, dzieci z grupy VII gościły wyjątkowego gościa – Pana Kamila, tatę Lili i Antoniego.

              Pan Kamil przeczytał dzieciom bajkę „Kicia Kocia zostaje Policjantką” oraz opowiedział, na czym polega praca Policjanta. Przedszkolaki zapoznały się z pracą policjanta, sprzętem, którego używa on na co dzień, a także dowiedziały się, w jakich sytuacjach mogą zwrócić się do niego o pomoc.

              Dzieci poznały również podstawowe zasady ruchu drogowego, wcielając się w uczestników ruchu oraz układając tematyczne układanki.

              Serdecznie dziękujemy Panu Kamilowi za bardzo ciekawe i pouczające spotkanie.

          • JASEŁKA DLA 24 WOJSKOWEGO ODDZIAŁU GOSPODARCZEGO W GIŻYCKU.

            • JASEŁKA DLA 24 WOJSKOWEGO ODDZIAŁU GOSPODARCZEGO W GIŻYCKU.

            • Dnia 16 grudnia dzieci z grupy III oraz z koła gimnastyczno-tanecznego Przedszkola Miejskiego nr 4 w Giżycku zaprezentowały jasełka oraz układy taneczne dla społeczności 24 Wojskowego Oddziału Gospodarczego w Giżycku.

              Mali artyści z wielkim zaangażowaniem i radością wystąpili przed zgromadzoną publicznością, wprowadzając wszystkich w świąteczną atmosferę. Występ został nagrodzony gromkimi brawami i pięknymi prezentami . Spotkanie było okazją do wspólnego przeżywania tradycji bożonarodzeniowych oraz integracji przedszkola ze środowiskiem lokalnym.