Dzieci z grupy IV nawiązały kontakt i odwiedziły Mazurskie Centrum Bioróżnorodności i Edukacji Kumak UW ( Centrum stanowi zaplecze naukowo- dydaktyczne Uniwersytetu Warszawskiego jest ośrodkiem edukacji i popularyzacji nauki a także prowadzi działania czynnej ochrony przyrody). Można było obejrzeć tam wystawy przyrodnicze, przedstawiające głównie lokalną przyrodę Warmii i Mazur, głównie zbiorników wodnych i ekosystemów bagiennych. Po wizycie w Mazurskim Centrum Bioróżnorodności Kumak dzieci były tak zainteresowane i zachęcone tematem bioróżnorodności oraz dbania o środowisko i przyrodę,że postanowiliśmy przystąpić do Ogólnopolskiego Projektu #Planeta Energii 2025. W ramach zajęć dzieci, zgłębiały wiedzę na temat bioróżnorodności, wpływu człowieka na środowisko naturalne, dowiedziały się jak dbać o zwierzęta i przyrodę i że jest to obowiązek każdego człowieka.
Dzieci zrealizowały wybrane działania w ramach tematu Postanowiliśmy zgłębić temat „ Ekobohaterowie na co dzień”:
-zrozumiały jaką rolę w przyrodzie pełni ropucha i jeż i jak chronić te zwierzęta. Wysłuchały słuchowisk pt” Żabie opowieści” oraz „ Tuptanie jeży”
- obejrzały filmy edukacyjne „ 15 ciekawostek o jeżach!”, „ Zobacz jak wygląda życie jeża- niesamowite ciekawostki o kolczastym przyjacielu”, „ Kazio i żaby film edukacyjny dla dzieci”.
-wykonały prace plastyczne – Maski/ opaski na głowę, Żabki z origami oraz Jeże z papieru szarego z recyklingu i kolorowego. Podczas zajęć plastycznych ćwiczyły zdolności manualne, sprawność motoryki małej, rozwijały kreatywność i zdolności artystyczne. Praca sprawiła dzieciom ogromnie dużo radości i satysfakcji.
- W ogrodzie przedszkolnym z gałęzi i liści zrobiły domek dla jeża, w prace tą zaangażowały się również dzieci z innych grup
- podczas zabaw ruchowych np. „Powiedz jakim jestem zwierzęciem” wykorzystały maski oraz wcieliły się w role bocianów, kaczuszek, jeżyków i żabek ( chodziły- tuptały cichutko jak jeże, zwijały się w kulki, skakały jak żabki i powoli kroczyły jak ropuchy, ukrywały się i nieruchomiały przed bocianem)
Zabawa „ Jak Robi…?”- dzieci naśladowały odgłosy zwierząt podanych przez nauczyciela lub zaprezentowanych na obrazku.
Podczas realizacji tematu Ekobohaterowie na co dzień dzieci przede wszystkim świetnie się bawiły, ale poprzez doświadczanie i naukę praktyczną zrozumiały jak ważne jest dbanie o przyrodę i zwierzęta zamieszkujące obok nas. Jak potrzebny jest szacunek do otaczającego nas ekosystemu. Dzieci przede wszystkim dowiedziały się że nawet małe i drobne działania, które wykonują na co dzień mogą pomóc naturze.