• Aktualności

          • WYCIECZKA DO OLSZTYNA.

            • WYCIECZKA DO OLSZTYNA.

            • Dnia 5 marca 2026 r. dzieci z grupy III i V wybrały się na wycieczkę do Olsztyna na musical pt.: „Dziadek do Orzechów – Dwa Królestwa” w wykonaniu artystów z Teatru Muzycznego FORTE. Spektakl muzyczny przeniósł naszych widzów w magiczną wyprawę niezwykłych przygód. Przedszkolaki zanurzyły się w opowieści pełnej tajemnic i odkryły, że świat stoi otworem dla tych, którzy nie boją się marzyć. Wystarczy przekroczyć granice wyobraźni i wejść do świata, gdzie marzenia nabierają mocy, a każdy kolejny krok prowadzi ku nieograniczonej fantazji.

              To był czas pełen magii i niezapomnianych wrażeń, które na długo pozostaną w ich pamięci. Spektakl rozbudził dziecięcą wyobraźnię i pokazał, jak piękny może być świat teatru.

          • " STREFA EMOCJI"

            • " STREFA EMOCJI"

            • Drodzy Rodzice!

              Świat przedszkolaka to prawdziwy rollercoaster uczuć. W ciągu jednej godziny maluch potrafi przejść od wielkiej radości, przez nagły smutek, aż po wybuchową złość. To zupełnie naturalne – dzieci dopiero uczą się, jak nazywać to, co czują i jak sobie z tymi „wielkimi emocjami” radzić.

              Zatrzymanie się przy nich i okazanie zrozumienia to najpiękniejszy prezent, jaki możecie im dać. Buduje to w dziecku poczucie bezpieczeństwa i pewność, że każde jego uczucie jest ważne.

              Pracujemy nad emocjami dzieci każdego dnia w przedszkolu.

              Zapraszam też do naszej „Strefy Emocji”

              Przygotowałam dla Państwa specjalną gazetkę o emocjach, która znajduje się w holu. Znajdziecie tam:

              Proste techniki wspierania dziecka w trudnych chwilach.

              Dlaczego ważne są emocje dziecka i jak je dziecko okazuje?

              oraz

              Wyzwanie: Tygodniowy dziennik emocji

              1. Zabierzcie proszę egzemplarz dzienniczka – kartkę do domu.

              2. Każdego wieczoru znajdźcie 5 minut na wspólną rozmowę o tym, co wydarzyło się w danym dniu.

              3. Pomóżcie dziecku nazwać to, co czuło, a ono niech pokoloruje odpowiednią buźkę w swoim dzienniku. Zachęcam, by uzupełniać to z dzieckiem każdego wieczoru.

              To mały krok, który buduje wielką więź i uczy dzieci rozumieć swój wewnętrzny świat.

              Powodzenia w odkrywaniu uczuć!

              Anna Trześniewska- psycholog

              2
          • " W ZDROWYM CIELE, ZDROWY DUCH"

            • " W ZDROWYM CIELE, ZDROWY DUCH"

            • „ W zdrowym ciele, zdrowy duch”

              Pod tym hasłem dzieci z grupy VIII uczestniczyły w zajęciach, zabawach i grach, których celem było zdobywanie wiedzy na temat co sprzyja i zagraża zdrowiu oraz kształtowanie postaw i zachowań prozdrowotnych. Dużym zainteresowaniem dzieci cieszyły się warsztaty kulinarne „Zdrowe kanapki” i zabawa tematyczna „ Pogaduszki przy zdrowej herbatce”.

              2
          • WARSZTATY W ZUOK W SPYTKOWIE.

            • WARSZTATY W ZUOK W SPYTKOWIE.

            • Dnia 26 lutego 2026 r. grupa V wzięła udział w warsztatach ekologiczno-komunalnych w ZUOK Spytkowo. Było to niezwykle ciekawe i wartościowe spotkanie, które w przystępny sposób przybliżyło dzieciom tematykę ochrony środowiska.

              Podczas wizyty przedszkolaki zwiedziły sortownię odpadów, gdzie mogły obserwować proces segregacji śmieci. Dzieci z ogromnym zainteresowaniem śledziły kolejne etapy przetwarzania odpadów oraz zobaczyły efekt końcowy – powstającą z bioodpadów żyzną glebę, tzw. „żyźniak”.

              W trakcie warsztatów dzieci aktywnie uczestniczyły w zajęciach praktycznych, samodzielnie segregując odpady zgodnie z obowiązującymi zasadami. Utrwalały także wiedzę podczas zajęć plastycznych, przypominając sobie i porządkując kolory pojemników przeznaczonych do różnych rodzajów odpadów.

              Była to niezwykle cenna i inspirująca lekcja edukacji proekologicznej, która uwrażliwiła dzieci na potrzebę dbania o naszą planetę oraz pokazała, że każdy z nas – nawet najmłodszy – może mieć realny wpływ na ochronę środowiska.

              2
          • " JEDYNKOWY BAL PRZEDSZKOLAKA"

            • " JEDYNKOWY BAL PRZEDSZKOLAKA"

            • 17 lutego dzieci z grupy IV i VI bawiły się na "Jedynkowym Balu Przedszkolaka"w Szkole Podstawowej nr 1 w Giżycku.

              Na naszych przedszkolaków czekało wiele atrakcji: Zumba Kids, gry i zabawy sportowe. Na każdego przedszkolaka czekał również upominek i pyszny popcorn.

              Dziękujemy za zaproszenie, miłe przyjęcie i świetną zabawę

              4
          • " OGÓLNOPOLSKI STRAŻACKI KONKURS PLASTYCZNY"

            • " OGÓLNOPOLSKI STRAŻACKI KONKURS PLASTYCZNY"

            • W środę 25 lutego 2026 r. w siedzibie PSP w Giżycku odbyło się wręczenie wyróżnień w ramach powiatowych eliminacji "Ogólnopolskiego Strażackiego Konkursu Plastycznego".

              Celem konkursu było zainteresowanie uczestników tematyką ochrony przeciwpożarowej oraz działalnością straży pożarnych – w tym pokazanie akcji ratowniczo-gaśniczych, działań związanych z przeciwdziałaniem i usuwaniem skutków klęsk żywiołowych i ekologicznych, a także propagowanie tradycji strażackich, pozytywnych postaw społecznych i rozwój indywidualnych uzdolnień plastycznych wśród dzieci i młodzieży.

              Wyróżnienia w konkursie otrzymało troje wychowanków z grupy V:

              Nikola

              Ryszard

              Jakub

              Nagrody wręczali - Komendant Powiatowy PSP w Giżycku mł. bryg. mgr inż. Mateusz Pupek, Wiceprezes Zarządu Oddziału Powiatowego ZOSP RP druh Krzysztof Banaszkiewicz, Zastępca Prezesa Zarządu MBS w Giżycku Izabela Bronakowska oraz w imieniu Burmistrza Giżycka, Dyrektor Biura Burmistrza Beata Górczyńska.

              Organizatorami konkursu byli: Oddział Powiatowy Związku Ochotniczych Straży Pożarnych Rzeczypospolitej Polskiej w Giżycku Współorganizator: Komenda Powiatowa Państwowej Straży Pożarnej w Giżycku

              Gratulujemy wszystkim nagrodzonym

          • " OLIMPIADA MATEMATYCZNA"

            • " OLIMPIADA MATEMATYCZNA"

            • Dnia 24.O2.2026r. w naszym przedszkolu odbyła się międzygrupowa "Olimpiada Matematyczna". Do rywalizacji przystąpili reprezentanci trzech grup dzieci 6- letnich: grupy IV, V i VI.

              Celem olimpiady było:

              *doskonalenie umiejętności posługiwania się pojęciami matematycznymi.

              * kształtowanie logicznego myślenia i rozwijanie kompetencji matematycznych.

              *rozwijanie umiejętności pracy zespołowej.

              *kształtowanie odporności emocjonalnej do pokonywania trudności.

              Uczestnicy z wielkim zaangażowaniem rozwiązywali wszystkie przygotowane zadania.Olimpiada była dla nich źródłem radości jak i osobistej satysfakcji.

              Wszystkie zespoły zasłużyły na nagrodę.

          • ODWIEDZINY UCZENNICY Z SP1.

            • ODWIEDZINY UCZENNICY Z SP1.

            • Przedszkolaki z grupy VIII gościły dzisiaj uczennicę klasy V - Nadię ze Szkoły Podstawowej nr 1 , która przeczytała dzieciom opowiadanie z serii " Kicia - Kocia". Książka poruszyła ważne tematy, w tym unikanie niebezpieczeństw oraz prawidłowe zachowanie się w miejscach publicznych. Po przeczytaniu książeczki przedszkolaki poprawnie odpowiadały na zadawane pytanie. Nadia przyniosła dzieciom kolorowanki, które dzieci pokolorowaly. Dziękujemy Nadii za mile spędzony czas.

          • " ZIMOWE KODOWANIE"

            • " ZIMOWE KODOWANIE"

            • W minionym tygodniu w ramach realizacji tematu kompleksowego pt. „Zimowe kodowanie” dzieci z grupy II i V uczestniczyły w różnorodnych aktywnościach edukacyjnych.

              Dzieci poznały metody kodowania na matach edukacyjnych za pomocą robotów edukacyjnych takie jak „Ozobot” i „Genibot”, dzięki którym uczyły się programowania ich za pomocą strzałek lub kodów. Dzięki zajęciom z kodowania, przedszkolaki uczą się logicznego myślenia, dostrzegania związków przyczynowo - skutkowych, znajdowania i poprawiania błędów.

              4
          • " OTWÓRZ UMYSŁ - MATEMATYKA I TWÓRCZOŚĆ W ŚWIECIE PRZEDSZKOLAKA"

            • " OTWÓRZ UMYSŁ - MATEMATYKA I TWÓRCZOŚĆ W ŚWIECIE PRZEDSZKOLAKA"

            • W ramach realizacji priorytetu: „Otwórz umysł - matematyka i twórczość w świecie przedszkolaka” dzieci z gr. V uczestniczą w cyklicznych zajęciach matematycznych z wykorzystaniem metody aktywizującej - Dziecięca matematyka - E. Gruszczyk-Kolczyńskiej, E.Zielińskiej .

              Metoda ta intensywnie rozwija gotowość do nauki matematyki poprzez działanie, doświadczanie i przeżywanie.

              Podczas ostatnich zajęć matematycznych prowadzonych w oparciu o tą metodę dzieci wykonywały doświadczenia związane z pojęciem stałości objętości oraz mierzeniem pojemności.

              W pierwszej części zajęć dzieci obserwowały dwie takie same butelki z jednakową ilością wody. Następnie jedną z butelek położono poziomo. Zadaniem dzieci było określenie, czy ilość wody zmieniła się. Dzieci prawidłowo zauważyły, że mimo zmiany wyglądu i kształtu lustra wody jej ilość pozostała taka sama. Wykazały się rozumieniem, że zmiana ułożenia naczynia nie wpływa na objętość cieczy (kształt nie zmienia ilości).

              W kolejnych działaniach dzieci porównywały ilość wody w dwóch butelkach, określając, w której jest więcej, a w której mniej. Poprzez dolewanie i odlewanie wody doprowadzały poziom cieczy do równej wysokości, ucząc się praktycznie porównywania objętości oraz wyrównywania ilości.

              Następnie dzieci badały, ile kubków wody mieści się w butelce, samodzielnie odmierzając i przeliczając kolejne porcje. Ćwiczenie to rozwijało umiejętność mierzenia objętości przy użyciu niekonwencjonalnej jednostki miary oraz przeliczania.

              W dalszej części zajęć dzieci poznawały pojęcia: 1 litr, 2 litry oraz pół litra. Wycinając przygotowane oznaczenia jednostek, dopasowywały je do odpowiednich butelek, a następnie praktycznie sprawdzały, ile to jest pół litra, litr i dwa litry wody poprzez odmierzanie cieczy. Działania te sprzyjały budowaniu rozumienia pojęcia jednostek pojemności oraz rozwijały myślenie operacyjne i umiejętność wnioskowania.

          • OBSERWACJE I EKSPERYMENTY.

            • OBSERWACJE I EKSPERYMENTY.

            • Zima to świetna pora roku na zabawy badawcze, obserwacje i eksperymenty z wodą, lodem i śniegiem. Dzieci z gr. VIII podczas zabaw wielozmysłowo poznawały trzy stany skupienia wody, uczestnicząc w eksperymentach i doświadczeniach. Obserwowały, stawiały hipotezy i wyciągały wnioski. Nie zabrało też zabaw kreatywnych i sensorycznych z lodem i śniegiem np. „ Jestem lodowym archeologiem” , „Kolorowy śnieg”, „ Zagubione figurki lodowe”,

              „ Malowanie lodem”. Zabawy były dobrą okazją do kształtowania w umyśle dziecka takich operacji myślowych jak: analiza, synteza, porównywanie i uogólnianie. Podczas tych zabaw dzieci mogły samodzielnie doświadczać, eksperymentować, odkrywać, kreować i jednocześnie świetnie się bawić.

              3
          • DZIEŃ PRZYJACIELA.

            • DZIEŃ PRZYJACIELA.

            • W dniu 12 lutego w grupie VIII obchodziliśmy Dzień Przyjaźni. Głównym celem przeprowadzonych zajęć było propagowanie wzajemnej życzliwości i szacunku wobec siebie. Często zdarza się tak, że najtrwalsze przyjaźnie, te przyjaźnie na całe życie zawiera się właśnie w przedszkolu. Podczas zajęć przedszkolaki opowiadały o tym, na czym polega przyjaźń, wymieniały cechy dobrego przyjaciela oraz oglądały krótki film edukacyjny o przyjaźni. Wszystkie dzieci wzięły udział w zabawach ruchowych, rozwiązywały zagadki.

              3
          • TŁUSTY CZWARTEK.

            • TŁUSTY CZWARTEK.

            • Tego dnia rozmawialiśmy o zwyczajach związanych z Tłustym

              Czwartkiem oraz o ulubionych słodkościach. Następnie dzieci przystąpiły do działań praktycznych – kroiły owoce (z zachowaniem zasad bezpieczeństwa), dekorowały nimi wcześniej przygotowane gofry oraz komponowały własne smakowite kompozycje.

              Podczas pracy dzieci rozwijały samodzielność, współpracowały ze sobą i dbały o estetykę wykonania. Na zakończenie wspólnie degustowały przygotowane gofry – wszystkie zostały zjedzone z apetytem

          • MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ PIZZY.

            • MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ PIZZY.

            • W dniu 10 lutego przedszkolaki obchodziły Międzynarodowy Dzień Pizzy. Przedszkolaki bawiąc się w kucharzy przygotowały prawdziwą pizzę. Wielką frajdę dzieciom sprawiły już same przygotowania: smarowanie ciasta sosem pomidorowym, nakładanie składników i posypywanie serem. Gdy wszystko było już gotowe, pizza powędrowała do kuchni, aby się upiec. Następnie dzieci z wielkim apetytem próbowały własnoręcznie przygotowanej pizzy.

              8
          • " DWÓJKA CZYTA DZIECIOM"

            • " DWÓJKA CZYTA DZIECIOM"

            • Głośne czytanie dzieciom, to najpiękniejszy czas, jaki możemy im zaoferować .

              W piątek 6-go lutego 2026 roku grupę VIII odwiedziły uczennice klasy IV A Szkoły Podstawowej nr 2 w Giżycku z opiekunem, Panią Anitą Jankowską.

              Było to dla nas bardzo miłe wydarzenie, tym bardziej, że uczennice były absolwentkami naszego przedszkola.

              W ramach realizowanego programu czytelniczego „Dwójka czyta Przedszkolakom”, Gabrysia i Karolinka - uczennice szkoły, przeczytały dzieciom bajkę „Kicia Kocia na pikniku” .

              Dzieci z zaciekawieniem wysłuchały tej bajki, z uwagą oglądały ilustracje, odpowiadały na zadawane pytania.

              Głośne czytanie rozbudza u dzieci ciekawość świata, stymuluje wyobraźnię , buduje bliskość i rozwija pasje czytelnicze, co staje się fundamentem rozwoju dziecka. Jest to również doskonały sposób na spędzanie wolnego czasu.

              Na zakończenie wspólnego spotkania przedszkolaki zaprezentowały krótki program artystyczny, a uczennice obdarowały przedszkolaków prezentami ( kolorowanki i słodkości).

          • WARSZTATY W " CUKIERNI U ADAMA"

            • WARSZTATY W " CUKIERNI U ADAMA"

            • Dnia 4 lutego przedszkolaki z grupy III wzięły udział w warsztatach wypieków w „Cukierni u Adama”. Dzieci poznały etapy przygotowania faworków i z pomocą cukiernika samodzielnie je wykonały. Zajęcia były pełne radości, a na zakończenie wszyscy z apetytem degustowali swoje wypieki.

              1
          • DBAMY O PTAKI ZIMOWĄ PORĄ.

            • DBAMY O PTAKI ZIMOWĄ PORĄ.

            • Mroźna zima na dobre zagościła u nas. Przedszkolaki pamiętają o naszych skrzydlatych przyjaciołach za okna. Dzieci wywiesiły karmę i inne smakołyki w karmnikach i na gałązkach drzew, krzewów. Takie działania kształtują u dzieci postawy i zachowania proekologiczne oraz uświadamiają dzieci o konieczności niesienia pomocy ptakom w przetrwaniu mroźnej zimy. Przedszkolaki w ramach realizacji tematu kompleksowego " Dbamy o ptaki zimową porą" wykonały karmniki z rolki i ziaren, które zawiesiły na gałązkach drzew i krzewów w ogrodzie przedszkolnym.

              9
          • " ZIMOWE KODOWANIE"

            • " ZIMOWE KODOWANIE"

            • W ramach realizacji tematu kompleksowego pt. „Zimowe kodowanie” dzieci z grupy VII uczestniczyły w różnorodnych aktywnościach edukacyjnych. Układały śnieżynki, dobierając brakujące elementy, także segregowały i przeliczały kształty, rozwijając umiejętności logicznego myślenia, segregowały obrazki przedstawiające zimową garderobę według koloru i przeznaczenia. Oddzielną formą aktywności była „bałwankowa gra”, która dostarczyła dzieciom wiele radości oraz pozwoliła na utrwalenie zdobytych wiadomości poprzez zabawę, natomiast dzieci z grupy II uczestniczyły w różnorodnych aktywnościach edukacyjnych. Dzieci poznały metody kodowania na matach edukacyjnych za pomocą robotów edukacyjnych takie jak „Ozobot” i „Genibot”, dzięki którym uczyły się programowania ich za pomocą strzałek lub kodów. Dzięki zajęciom z kodowania, przedszkolaki uczą się logicznego myślenia, dostrzegania związków przyczynowo - skutkowych, znajdowania i poprawiania błędów.

              3
          • WIELKA ORKIESTRA ŚWIĄTECZNEJ POMOCY.

            • WIELKA ORKIESTRA ŚWIĄTECZNEJ POMOCY.

            • W tym roku już po raz kolejny nasze Przedszkole włączyło się w działania Fundacji Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. Środki z tegorocznej zbiórki poświęcone zostaną na diagnostykę i leczenie chorób układu pokarmowego u najmłodszych. Zbiórka w Naszym przedszkolu trwała od 12. 01.2026r. Dzięki wspólnemu zaangażowaniu do przedszkolnej puszki WOŚP udało się zebrać 1352,07 zł. Serdecznie dziękujemy naszym przedszkolakom i ich Rodzicom, a także pracownikom przedszkola. Poprzez działalność charytatywną kształtujemy w dzieciach świadomość tego, jak istotne jest pomaganie drugiemu człowiekowi, pokazując, iż czasem nasze niewielkie gesty, dary od serca, dla innych mogą mieć ogromne znaczenie.

              1
          • BAL KARNAWAŁOWY.

            • BAL KARNAWAŁOWY.

            • W styczniU w naszym przedszkolu odbył się "Bal karnawałowy". Dzieci przebrane za postacie ze swoich ulubionych bajek bawiły się fantastycznie!!!!!!!!

              6